2024/12/04(水) 版
御成門駅の振替制度ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 振替制度あり
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 先生も多く、丁寧な対応で良かったと思います。近くのプログラミング教室での体験があと1か所あるのでそこを経て検討したいと思いました。
- 子どもはもともとパソコンが好きで自己流でやってきていた様ですが、好きなことを伸ばしていきたいと思って体験レッスンを受講しました。レッスン中とても楽しそうに集中していたので、来て良かったと思います。
- 土日しか利用できない点がマイナスです。 平日の夕方も通えるようにしてもらえたらもっと増えそうな気がする。
ビジュアルプログラミングで学べる港区の教室一覧
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あそびとひらめきで未来を創るプログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年少~小学6年生
ビジュアルプログラミングで学べる港区の教室一覧
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有名コンテスト受賞者多数!夢を最短距離で実現!初心者から経験者まで学べる本格的プログラミングレッスン
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生・中学生・高校生
ビジュアルプログラミングで学べる港区の教室一覧
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評判・口コミを一部ご紹介
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CodeCampKIDS 三条教室
体験生体験者:小1/女の子
体験日:2020/08
初めての体験でしたが、娘はとても楽しかったようです。小学一年生には少し難しかったようですが…年単位でどんな風に内容が変わっていくのかまた機会があれば聞いてみたいと思います。
男性でしたが、とても優しく丁寧に教えてくださいました。分からないことがあると女性の先生もそばに付き添い、詳しく説明していたので子供も分かりやすかったと思います。他と比べたことがないのですが、自分でストーリーを考えながら絵や動きを決めたり、発表まで行うという短時間ながら、とても充実した内容でした。まだまだ一年生には難しい部分もありましたが、本人は楽しかったようです。家から比較的近いのでかよいやすいです。駐車場が広いのも良いと思います。曜日も選択できるので他の習い事と調整しやすそうです。大変広く、明るいきれいな教室でした。トイレや洗面所も清潔感があり、手洗い・消毒もきちんとされてました。他の習い事と比較すると少し高い気がします。もう少し安いと良いのですが…休んだ場合の振替授業が受けられるのはとても良いと思いました。初めてでなかなかすぐにやり方を理解し、操作できませんでしたが、根気強く丁寧...
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プログラボ夙川
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2020/09
とても感じの良い先生方で、子供もとても楽しそうに体験をさせて頂きました。 実際のクラスの様子が分からないので、少し見学の時間等があれば尚良かったかなと思います。
子供達にも敬語だったり、時には親しみやすい話し方でお話しされており、好印象でした。子供達のやる気をうまく引き出してくれそうだと思いました。ロボット作りの後のプログラミングの部分がどの程度のものなのかイマイチわかりませんでした。自分が作ったロボットが動くのは楽しいと思いますが、もう少しどういったプログラミングをしていくのか、どういう能力がつくのか具体的な説明があれば比較検討しやすかったと思います。最寄駅ではないですが、駅から3分くらいの場所なので好立地かと思います。周りにマクドやダイエーなどもあるので、親が時間を潰すのにも問題なさそうです。先生方も明るく挨拶されており、好感がもてました。教室は入って左右に2か所分かれているように見えました。プログラミング教室の中では良心的なのかなと思いましたが、授業時間が50分は短すぎるかなという気はします。子供の目線に立って教えて頂けていたところ、と...
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呉羽
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2020/08
子どもが楽しそうに参加している姿を見て、親として嬉しく思った。 何かに励む、努力するという姿勢を学ぶことができることに期待したい。
先生は3人おられ、子どもたちの進捗状況を確認しながら、声かけをしておられたと思う。分からない場合でも、すぐに答えを言うのではなく、ヒントを与えて考えるということを学ばせてくれていたと思う。はっきり言って教材代(ロボット代)が高額で、そこまでの価値があるのか否か?と疑問に思うところがある。カリキュラムに関しても、まだ実際にやったわけではないのでなんとも言えない。自宅からは、近い方だと思うが駐車場が狭いため、不便であると思う。冬になってみないと分からないが、冬は雪が降るため、不便と感じることも増えるかもしれない。建物が割と古いと感じた。それが悪いというわけではないが。雰囲気自体は、アットホームな感じなのではないかと思った。とにかく初期費用が高額で、その一言につきる。もう少し安くならないのか?レゴみたいなのに…とばかり思う。また、月2回しかないのに月謝も高い。もう少し良心的な価格を期待した...
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赤羽駅南口
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/07
実際に通っているお子さん達と一緒の場所で体験授業を受けることができたので、通い始めたときのことがイメージしやすく良かったです。いくつかのプログラミング教室を見学に行ったのですが、子供がいちばん気に入ったためこちらの教室に体験後入会させていただきました。
ベテランの感じの先生と、若い先生がいらっしゃり、2人の先生ともわかりやすく教えてくださいました。子供はプログラミングというものに触れるのが初めてでしたが、丁寧に教えていただけたのでよく理解できたようです。先生が常に近くにいてくださるので、わからなくて立ち止まるということがなくスムーズにプログラミング(ロボット制作)ができました。隣駅に住んでいますが自転車で行きました、教室隣に駐輪できるので良かったです。王子駅からも徒歩5分くらいなのでアクセス便利だと思います。受講しているお子さん達と、2人の先生で、教室内は和気あいあいとした雰囲気でした。子供も緊張することなくすぐになじめました。教具(ブロック)代が3万円ほどかかるので入会金も合わせると初期費用は数万円かかりますが、プログラミング教室の相場としましては相応だと思います。子供が興味のありそうなもの(乗り物など)を、ブロックを使いプログラ...
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六本木校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2023/05
子供がとても楽しんでいて、かつプログラミングはこれからの将来に絶対に役に立つと思うのでいいと思いました。 しいて言えば、六本木校は土日のみの開催というところがネックです。振替が自由にできても、選択肢が土日しかないのは、少しスケジュール調整がしずらいと思いました。
気さくでとても明るく丁寧に教えて頂きました。妹(年中)も一緒に行く旨を伝えると快く妹も一緒に別の先生で体験レッスンさせていただき有り難かったです!MESHというプログラミング教材を使用しての体験レッスンでしたが、プログラミングとは?から始まり小さな子でもわかるように丁寧に指導して頂けました。子供たちに慣れているプロフェッショナルな感じがしました。私は、自転車で行きましたが駐輪場がないかわりに事前にメールにて、無料の駐輪場の場所を2件地図付きで教えてくださって助かりました。内装はとてもオシャレで、席も見渡しはいいけれど、ちゃんと個別に集中できるような席の配置になっていて、居心地が良かったです。教室内も清潔でした。プログラミングスクールは比較的高い料金のところが多いので、平均的な料金だと思います。マンツーマンでやってくれるので他より割安なのかな?月2回のプランもあっていいと思いました。子...
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六本木校
通塾生受講時:年中~現在/女の子
投稿日:2023/11/06
タイピングができるようになったこと。メッシュを使って仕組みを勉強できることにより、社会生活において様々な気付きを得られました。
毎週通えることをとても楽しみにしています。授業内容も本人の興味深いことなので、身についていて帰宅後に習ったことを教えてくれるのですが、とても楽しそうに話してくれます。年中から通い始め、メッシュも一通り終わり現在はスプリンギンを習っています。自宅でも同じアプリを入れて学習しており、私には難しい操作もあっという間に作ってしまうので驚いています。六本木の真ん中にあり、とても通いやすい立地にあるので大変助かっております。先生方の雰囲気がとても明るく、娘も私もとても気持ちよく通えております。相場を考えると少々お高い気もしますが、子供が楽しんで通っているうちは続けたいと思っております。先生が楽しく、優しく授業をしてくださる。お友達ができた。ありません。
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六本木校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2024/01/20
普段、家や授業ではできない モノ作りができて とても良いカリキュラムだと思います。
とても丁寧で、相談もさせていただきやすく子供も楽しんで通わせて頂いています。楽しめる内容がたくさん盛り込まれてて充実しております。家から近く徒歩でいける距離でありがたいです。家からの近さで、こちらの教室を選ばせていただきました。清潔感のあるおしゃれな教室で過ごしやすい教室だと思います。料金については、ちょうど良い金額であると満足しております。先生とたくさんコミュニケーションをとりながら自分の意見をたくさん取り入れてもらえる授業のスタイルが子供に合っていて 嬉しそうですし、よかったなと思っています。いつも丁寧に対応してくださり、悪いところはないです。土日に通えないことも多く、平日も教室がありますとありがたいです。
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六本木校
通塾生受講時:未就学児・園児~現在/男の子
投稿日:2023/11/18
子供がブロックやプラレールが好きなので、子供に合っていると思います。先生方も優しいので続けられそうです。
子供の集中力が切れた時も優しく接して自然と授業に戻る様に誘導してくれていました。メッシを使用して遊びの様に子供が学べるプログラムだと思います。六本木駅近ですが、あまり混み合う場所でなくて良いです。すぐ近くに駐車場もあります。若い先生が多く、明るい雰囲気です。ブースに分かれて授業するので集中出来る環境だと思います。一般的な金額だと思います。もう少しだけ安いとありがたいですが、立地を考えると妥当だと思います。子供の意思を尊重して、子供が興味のあるものをくみ取って教えてくれていた。先生が毎回決まっていないので、子供との相性や少し個人差を感じます。
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六本木校
通塾生受講時:小1~現在/女の子
投稿日:2023/12/03
いつも楽しく目標をもってできているかとおもいます。続けてこれからも楽しく通います!
こういうのが好きな子供のスタイルにも寄り添ってくださっておかげでいつも楽しく取り組ませていただけています自然に身につく内容でいいなと思います。タイピングがあるのもいいですね。巡を追って力がついています特に大きな不満はありませんが我が家からはそこまで近くはないから各所にできると嬉しいなとは思います^_^:駅から近いとありがたい。車はとめやすい。明るくていいとおもいます。エレベーターがあるとありがたいですね大きな不満はありませんが、他の習い事と比べたらやや割高かなとは思います子供に理解を示してくれつつカリキュラムも進めてくれていつも楽しく通えている背景となっているところに感謝しています特にありません開催曜日を増やしてほしいシステムで振替できるのはとてもいい
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御成門駅の振替制度ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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