2024/11/28(木) 版
航空公園駅の休会制度ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 休会制度あり
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ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 個別指導
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対象学年幼児、小学生〜
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 見学を始めたばかりなので、他の教室と比較はできないが、こんなものなのかなという印象。
- とても楽しかったようです。高校生になっても続けられそうでロボット作りを続けられそうです。
- 体験は、全体的に満足いくものとなりました。子供の好きなことや興味をもつものを、改めて知る機会にもなりました。
教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 先生も多く、丁寧な対応で良かったと思います。近くのプログラミング教室での体験があと1か所あるのでそこを経て検討したいと思いました。
- 子どもはもともとパソコンが好きで自己流でやってきていた様ですが、好きなことを伸ばしていきたいと思って体験レッスンを受講しました。レッスン中とても楽しそうに集中していたので、来て良かったと思います。
- 土日しか利用できない点がマイナスです。 平日の夕方も通えるようにしてもらえたらもっと増えそうな気がする。
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-6件を表示 / 全教室6件
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タミヤロボットスクール さいたま航空公園教室
本格的なロボットプログラミングで「やりたい!」「つくりたい!」のキッカケを提供
埼玉県所沢市北有楽町24-10集団指導小学2年生〜月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
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STEMON(ステモン) 所沢校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
航空公園駅(西武新宿線)から徒歩1分集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。- 教室の特徴
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STEMON(ステモン) 西所沢校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
航空公園駅(西武新宿線)から徒歩6分集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。- 教室の特徴
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CodeCampKIDS CodeCampKIDS 所沢校
大人向けプログラミング教室のノウハウを子どもたちにも!ゲームやWebアプリ制作で次世代リーダーを育成
航空公園駅(西武新宿線)から徒歩12分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学校1年生から中学校3年生程度を想定月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 所沢東町
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
所沢駅(西武池袋線)から徒歩8分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/7(土)
- 12/21(土)
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QUREOプログラミング教室 森塾 所沢校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
所沢駅(西武池袋線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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新所沢校
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2023/02
体験会は1時間程度でMicroBITを動かすところまで到達していたので、とても良い体験会でした。
個別指導でレベルに合わせて教材が変わるため、体験会に参加してとてもよかった。特に、一回でアウトプットまで到達できるので本人の達成感もあり、継続して通いたいとの事だった一点気になったのは講師が講師に聞くシーンがあり、指導のレベルに差が出ないか不安を感じたmicro bitIoTを学ぶのにとても充実した環境ではあった。カリキュラムもわかりやすく、直感的にプログラムが組めるので、躓きにくいと感じた駅から徒歩2分ほどで、駅前雑居ビルの一室です。リフォームされており、教室はとても綺麗で開放感もありました。コロナ対策もしっかりされていますmicro bitを動かすスペースも十分にあり、整理整頓も行き届いています。少人数で丁寧に教えていただけそうな印象を受けました平均的な相場がわからないので、妥当かどうかは判断しかねます。月2回、月4回で選べるため、予算に合ったプランを選べますメンターが肯定的に褒...
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新所沢校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/10
子供がプログラミングに興味があったので、体験して、入会したい!と言うので、入会を決めました。 今後、こういう分野は広がっていくと思うので、楽しんで続けて行って欲しいです。
優しく、丁寧に教えていただきました。少し、知識があったので、それを踏まえて授業をしてもらえました。MESHを使用しましたが、基本を教えてもらい、後は先生のアドバイスを受けながら、好きなゲームを作り、最後に、どんなゲームをプログラムしたのか、子供が説明してくれて、ゲームで遊ばせてもらいました。子供の発想力が生かされた、良い授業でした。駅から近いので、電車を利用するには良いですが、車で送迎しなければいけないので、無料の駐車場があると良いなと思いました。少し手狭かなと思いましたが、明るく、清潔感があり、入口にプログラミングを使用した仕掛けなどがあり、良かったです。他の習い事に比べると高いです。他のプログラミング教室に行ったことがないので、プログラミング教室としては妥当かな?先生が気さくな感じで、何でも聞きやすい感じでした。基本、子供の自主性を大事にしてくれるので、子供は自分で考えてゲームを...
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城東区民センター
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/09
普段使わない脳の部分や、すごく頭を使うので、良いのではないかと感じた。 理系に強くなりそうだと思った。
先生は穏やかで、教え方もヒントを出す感じが良かった。入会をガツガツ勧められる訳でもなかったので良かった。一回の1時間での体験で、動くロボットを一体を完成させて、達成感を味わえたのはすごく良かったと感じた。家からは近いが、まだ1人で行かせれる距離ではないので、校区内とかもっと近いと1人で通えるので良かった。みんな和気あいあいと、それぞれがロボットを作成していて良かった。隣の部屋の音楽が少しうるさかった。プログラミング自体、他習い事より少し値が張るので、だいたい打倒なのかなと思った。もう少し安いと嬉しい。作製する中で、難しいところをできた時に嬉しそうだった。出来上がったロボットを動かしている時も嬉しそうだった。
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所沢校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2023/03
ロボットをつくるのが最終目標かと思っていましたが、開発言語や理数系の学習、社会貢献のための取り組みなど、将来、進学や就職に役立ちそうな学習もしてくれるとのことで、親としても通わせて損はないなと思いました。 また、チームで発表などあるようで、チームワークやプレゼン力なども身につくといいです。 ピタゴラスイッチや時計も大好きで手先が器用な我が子の長所が伸びて、自信をつけてほしいなと思います。 初期費用が高めですが、上手く子供にハマれば、価値のある経験ができそうです。
動くレゴを作る体験でしたが、最初に簡単にやり方を説明をして、その後は子供に考えさせる教え方だったので、子供も自分でいろいろ試して考えながら作っていました。集中して作っている子供のペースに合わせたアドバイスをしてくれて良かったです。うちの子はレゴが大好きで家でもよく遊んでいるので、簡単な制作だとすぐにできてしまうかも…と思いました。子供が大好きなレゴだからこそ、教材として適切で、ここからプログラミングや理数系の学習まで幅広くできるので、楽しく通っていろんな事に興味持ってもらえたらいいなと思います。駅からは少し離れていて、車だと停車できる所がないのでコインパーキングに停めるしかありません。すぐ近くにコインパーキングがあるのは便利ですが、毎回お金がかかってしまいます。できるだけ自転車で通おうと思います。子供が楽しそうにキョロキョロしながら、いろんな発見をしていました。年長さんの机は低めで広...
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己斐校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2020/09
教材が、分かりやすく 見た目も可愛い。 2年生の妹も同じように体験させてもらいましたが、できてよかったです
お電話の印象もよく、約束より早く入らせていただいたのにきちんと対応してくださりおもてなしを受けた! 満足感ありました。パソコンが苦手な、私でも横で見て何をすればいいか理解できて安心しました。カラーの教材で、画面でみるのとほぼ変わらず写真もあるのがよかった。住まい からは時間がかかってしまうので3 にしました。電車から降りればすぐ近くなので、悪いとは思いません。他の方がいないお時間だったこともあり、しっかりかかわって頂けてよかったのと教室が 明るかったです。(照明や壁、色合い) 安さ にこだわらず選ぶつもりですので納得です。高いか安いか比較が、難しい費用対効果で考えるといいと思いました。天井からクリアシートというか区切りがしてあった各机に電気スタンドがついていた。広かった。初対面は毎回心配はあるが、大丈夫だと感じた。
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所沢校
通塾生受講時:年長~現在/男の子
投稿日:2024/02/12
今はとても満足しています。息子がなりよりも楽しそうに通い、色々話してくれるので。
授業が終わった後も、必ずどんな事をやったのかフィードバックをしてくれ、実際動かして見せてくれます。こどもの目線にたち、しっかり教えてくださる事は教えて頂き、発想や創造力も大切にしてくれている気がします。しっかりした教材があるので、安心感があります。テキストにそった授業なので、親も興味があると楽しめると思います。自宅の近くでは、無いため通うのは大変ですが、近くには色々待っている場所があるので、時間潰しをするのには、退屈しない場所です。いつも温かく笑顔で迎えてくれる環境は、こどもや親にとっても通いたい、通わせたい場所です。他の料金を知らないので、料金が安いのか、高いのかわかりません。ただ授業後もしっかりフィードバックしてくれるので、助かります。教室では、自分より年上のお兄さんの姿をみて、憧れを抱ける環境や、実際プログラミングを行っている姿も見られる環境があり、意欲的になれる環境があります...
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新所沢校
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2023/12/30
子供は楽しんで通っているので、良いと思います。家からの距離が遠いのと、無料駐車場がないのがマイナスポイントです。
子供の理解度によって、授業の進み具合を調整してくれます。子供の発想力を尊重して授業を進めてくれるので、良いと思います。まだ、入会したばかりなので、基礎てMESHを使った授業をしています。少し知識があったので、早めに進めてもらってます。最後に子供が作ったものを説明してくれるので、プレゼン力がつき、良いと思います。駅からすぐなので、近くに住んでいたり、電車通学には良いと思います。私は車なので、無料駐車場がないのが不便です。こじんまりとしていますが、清潔感のある明るい教室です。周りにもプログラミングを使った仕掛けなどがあって楽しそうな雰囲気です。他の所を見ていないので、分かりませんが、習い事としては、少しお高めかなと思います。子供は毎回、楽しんで通っています。駐車場がないところ。
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航空公園駅の休会制度ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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