2024/12/01(日) 版
航空公園駅の複数講師の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 複数講師
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ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 個別指導
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対象学年幼児、小学生〜
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 見学を始めたばかりなので、他の教室と比較はできないが、こんなものなのかなという印象。
- とても楽しかったようです。高校生になっても続けられそうでロボット作りを続けられそうです。
- 体験は、全体的に満足いくものとなりました。子供の好きなことや興味をもつものを、改めて知る機会にもなりました。
教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 先生も多く、丁寧な対応で良かったと思います。近くのプログラミング教室での体験があと1か所あるのでそこを経て検討したいと思いました。
- 子どもはもともとパソコンが好きで自己流でやってきていた様ですが、好きなことを伸ばしていきたいと思って体験レッスンを受講しました。レッスン中とても楽しそうに集中していたので、来て良かったと思います。
- 土日しか利用できない点がマイナスです。 平日の夕方も通えるようにしてもらえたらもっと増えそうな気がする。
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-6件を表示 / 全教室6件
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タミヤロボットスクール さいたま航空公園教室
本格的なロボットプログラミングで「やりたい!」「つくりたい!」のキッカケを提供
埼玉県所沢市北有楽町24-10集団指導小学2年生〜月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
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STEMON(ステモン) 所沢校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
航空公園駅(西武新宿線)から徒歩1分集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。- 教室の特徴
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STEMON(ステモン) 西所沢校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
航空公園駅(西武新宿線)から徒歩6分集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。- 教室の特徴
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CodeCampKIDS CodeCampKIDS 所沢校
大人向けプログラミング教室のノウハウを子どもたちにも!ゲームやWebアプリ制作で次世代リーダーを育成
航空公園駅(西武新宿線)から徒歩12分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学校1年生から中学校3年生程度を想定月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 所沢東町
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
所沢駅(西武池袋線)から徒歩8分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/7(土)
- 12/21(土)
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QUREOプログラミング教室 森塾 所沢校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
所沢駅(西武池袋線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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所沢校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/03
ほかの習い事との兼ね合い、子供の意欲などを見て、実際に始めるかどうかについて熟考しているところです。親としては習わせたいものの、子供の習い事については本人のやる気が大切だと思っているため、こればかりは子供の様子を見て慎重に考えていきたいと思います。
大人から見ても高度な内容でしたが、わかりやすく丁寧に指導してくださっていました。家庭では教えられないカリキュラム内容だったので、通い続けることで確実にスキルや技術を得られるようになると思いました。普段から使い慣れているiPadを用いた学習も、子供にとって馴染みやすいものだと思います。駐車場がないのが難点だと感じました。大通りに面していて車の通りが多いため、送り迎えは必須ですが、そのうちに子供一人で通わせることを想像すると心配があります。清潔感のある綺麗な教室でした。コロナ対策もしっかりされていて、消毒などはもちろん、ひとつひとつの机も離して設置していたので安心だと思いました。一般的な習い事からすると、少々高いかもしれません。しかし、充実した授業内容なので見合った金額だと感じます。今後、夏期講習などのプラスアルファの費用がかかってくることも視野に入れて検討しようと思いました。体験という...
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所沢校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2023/11
体験レッスンで、実際作り、動かすこともさせてもらえたので、本人ももっとやりたいという気持ちになりました。
とても優しい方で、笑顔が素敵でした。子どもをじっくりみてくれる印象です。色々な視点から学ばせてくれました。レゴを使っているのが、本人がやりたがっていた事と一致しており、とても良かったです。近隣に駐車場が沢山あり、連れていきやすい。わかりやすい場所なので、看板も目立ってて良かったです。明るい感じで、綺麗な印象でした。あんまりじっくり見たわけではないので、その位しかわかりません。他の所の費用など、内容などがわからないので、比べられず、料金設定などが妥当なのかがわかりません。とにかく子どもが、楽しそうで、目がキラキラしていて良かったです。後預けられる環境も良いです
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新所沢校
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2023/02
体験会は1時間程度でMicroBITを動かすところまで到達していたので、とても良い体験会でした。
個別指導でレベルに合わせて教材が変わるため、体験会に参加してとてもよかった。特に、一回でアウトプットまで到達できるので本人の達成感もあり、継続して通いたいとの事だった一点気になったのは講師が講師に聞くシーンがあり、指導のレベルに差が出ないか不安を感じたmicro bitIoTを学ぶのにとても充実した環境ではあった。カリキュラムもわかりやすく、直感的にプログラムが組めるので、躓きにくいと感じた駅から徒歩2分ほどで、駅前雑居ビルの一室です。リフォームされており、教室はとても綺麗で開放感もありました。コロナ対策もしっかりされていますmicro bitを動かすスペースも十分にあり、整理整頓も行き届いています。少人数で丁寧に教えていただけそうな印象を受けました平均的な相場がわからないので、妥当かどうかは判断しかねます。月2回、月4回で選べるため、予算に合ったプランを選べますメンターが肯定的に褒...
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所沢校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/03
あっという間の90分弱でした。普段学校の様子を見ることができないため、親も子どもが真剣に取り組む姿勢をみて、成長を垣間見ることができました。
体験時に営業されるのかと思っていましたが、まずは雰囲気を感じることが優先ということだったので、親として共感をもてました。またコロナ感染対策にも気を使っているように感じました。子どもはレゴが好きなので、すんなり入れると感じました。ただプログラミング関連が初めてなので、自宅でパソコンの基本動作を学ばせることが必要だと感じます。自宅からは徒歩で現地まで通えるので、その点はよいと思います。また今後は自転車で通う場合も駐輪所があるので助かります。人数に対して、若干のせまさはあるかと思いますが、その分、講師の方と距離が近く接する事ができると思うので期待できます。他の習い事と比較すると高額な点は否めませんが、分野が専門店なため、それ相応の金額かと思慮します。子どもが絶対通いたいと言ってきたこと
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所沢校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2023/03
ロボットをつくるのが最終目標かと思っていましたが、開発言語や理数系の学習、社会貢献のための取り組みなど、将来、進学や就職に役立ちそうな学習もしてくれるとのことで、親としても通わせて損はないなと思いました。 また、チームで発表などあるようで、チームワークやプレゼン力なども身につくといいです。 ピタゴラスイッチや時計も大好きで手先が器用な我が子の長所が伸びて、自信をつけてほしいなと思います。 初期費用が高めですが、上手く子供にハマれば、価値のある経験ができそうです。
動くレゴを作る体験でしたが、最初に簡単にやり方を説明をして、その後は子供に考えさせる教え方だったので、子供も自分でいろいろ試して考えながら作っていました。集中して作っている子供のペースに合わせたアドバイスをしてくれて良かったです。うちの子はレゴが大好きで家でもよく遊んでいるので、簡単な制作だとすぐにできてしまうかも…と思いました。子供が大好きなレゴだからこそ、教材として適切で、ここからプログラミングや理数系の学習まで幅広くできるので、楽しく通っていろんな事に興味持ってもらえたらいいなと思います。駅からは少し離れていて、車だと停車できる所がないのでコインパーキングに停めるしかありません。すぐ近くにコインパーキングがあるのは便利ですが、毎回お金がかかってしまいます。できるだけ自転車で通おうと思います。子供が楽しそうにキョロキョロしながら、いろんな発見をしていました。年長さんの机は低めで広...
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新所沢校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2023/12/23
カリキュラム最初のMESHは、体感できるプログラミングで、始めるきっかけとして本当に良い教材だと思います。 子どもの創造力が育まれていくのが目に見えて分かります。
子どもの特性をよく見極め、見守る時とアドバイスを下さる時が的確で、本人が伸びるように教えて下さります。カリキュラムの進行を柔軟に対応して下さり、本人のやりたいプログラミングに沿ったやり方で進めて下さっています。駅からすぐなので通いやすいです。駐車場や駐輪場はありませんが、駅前なので停めるところ(コインパーキングなど)はたくさんあります。木の温もりを感じるようなあたたかい雰囲気で、落ち着いて授業が出来ていると思います。他のプログラミング教室と比べると少し高めですが、それでも通わせたい!と思わせてくれる教室です。息子の性格をよく知って下さり、それに柔軟に対応していただいていて、本当に助かっています。本人がこんなにも毎週楽しみに通う習い事は初めてなので、嬉しいです!
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所沢校
通塾生受講時:年長~現在/男の子
投稿日:2024/02/12
今はとても満足しています。息子がなりよりも楽しそうに通い、色々話してくれるので。
授業が終わった後も、必ずどんな事をやったのかフィードバックをしてくれ、実際動かして見せてくれます。こどもの目線にたち、しっかり教えてくださる事は教えて頂き、発想や創造力も大切にしてくれている気がします。しっかりした教材があるので、安心感があります。テキストにそった授業なので、親も興味があると楽しめると思います。自宅の近くでは、無いため通うのは大変ですが、近くには色々待っている場所があるので、時間潰しをするのには、退屈しない場所です。いつも温かく笑顔で迎えてくれる環境は、こどもや親にとっても通いたい、通わせたい場所です。他の料金を知らないので、料金が安いのか、高いのかわかりません。ただ授業後もしっかりフィードバックしてくれるので、助かります。教室では、自分より年上のお兄さんの姿をみて、憧れを抱ける環境や、実際プログラミングを行っている姿も見られる環境があり、意欲的になれる環境があります...
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航空公園駅の複数講師の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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