2024/11/22(金) 版
五日市・広電五日市駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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学校・地域・世界で活躍する子供を育む、本格的プログラミングスクールです。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生~高校3年生
ビジュアルプログラミングで学べる広島市佐伯区の教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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1-4件を表示 / 全教室4件
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 広島五日市駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
五日市駅(JR山陽本線(三原~岩国))から徒歩3分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/28(木)
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 五日市校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
五日市駅(JR山陽本線(三原~岩国))から徒歩4分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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市民パソコン塾 五日市校
パソコン教室のノウハウを生かした2画面学習方式とお子様のスキルに合わせて選べるコース
楽々園駅(広電2号線(宮島線))から徒歩8分個別指導小学校3年生~中学校3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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Dream Tech School 五日市教室
広島県広島市佐伯区八幡東1丁目13-1集団指導 集団指導(少人数制)年中~小学6年生
評判・口コミを一部ご紹介
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田中学習会 五日市校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/03
とても満足であったが、「遊び感覚で学ぶ」が、遊びで終わらないかの懸念がどうしても拭えない。もう少し詳しく説明が聞けたら良かった。
テンポよく褒めてくださるのが印象的だった。数人で体験授業を受けたが、1人で困っている時間があるのはちょっと気になる。フォローの先生がもっと積極的に関わって欲しい。ゲームでお馴染みのマインクラフトだったので、抵抗なくすんなりはじめることができた。遊び感覚で学べるので子どもは本当に楽しそう。駐車場は停めにくそうだが、自宅の近くなので問題ない。学校にも近く、同学区の子は1人で通えそう。落ち着いて授業を受けられると思う。とても綺麗で清潔感があった。椅子が高くて足をプラプラさせていたのは気になる。習い事としてはやや高めだが、プログラミング教室の中では一般的だと思う。キャンペーンを上手く活用できるとお得。子どもが楽しめたことが何より良かった。先生方が丁寧で穏やかな雰囲気があり、子どもと相性が良さそうに思う。
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田中学習会 五日市校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2022/08
本人はとても楽しかった!と言っていました。 立地も近くで良いので安心して通えそうです。
とても分かりやすく楽しく指導していたので良かったです。しっかり子供の画面も確認しながら丁寧に教えられていたので良かったです。普段マイクラでゲームをして遊んでいるのでそちらを使用していて子供も入りやすかったみたいです。自宅から子供1人で自転車で行ける距離で雨の日でも徒歩で通えるのでとても良いです。広くて明るく清潔感がある感じでした。各クラス少人数みたいなのでそこも良かったです。他の習い事に比べると、プログラミングは週一回ですが少しお値段は高めだと思いました。パソコンに興味があるので自ら通ってみたいと言っていました。楽しそうでした(^^)
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田中学習会 五日市校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2022/05
内容的には非常に満足しております。キッズプログラミング教室だけでは無くもっと極めたプログラミング及びオフィスソフトなどステップアップメニューがあればもっと良かった
さすが塾の講師でした。ほかプログラミング教室とは圧倒的に違うのは講義形式でした。子供が興味を持ちやすいマイクラを使用した、マイクラミングを主体にプログラミングを教える教室でした。駅からはかなり遠い。駐車場や駐輪場はある為通いはしやすいと思います。また家からは近いため子供だけで自転車にて通えます。いかにも塾って感じでうちの子は少し緊張してました。授業進行に連れてだんだん緊張もほぐれていきさすが塾講師と思いました。他教室にくらべ比較的高めの設定と感じましたが、しっかり子供とコミュニケーションを取りながら授業をするとこを踏まえ適正な金額です。やはりマイクラを使用したマイクラミングで子供にとっては非常に夢広がる内容でした。
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倉敷宮前花の街
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2019/11
以前にも1度体験させて頂いており、その後2年の月日が経っていましたが、やはり子どもは興味を持っていて楽しそうでした。
とてもやさしい感じの接し方で、まず子どもが自分で考えたりしているのを待って、タイミング良く、分からないところを教えてくれておました。まだ良くは分からないですが、体験内容では、面白そうで、自らの考える力が身に付いてくれそうだなと思いました。自宅からは、少し離れているので、自分で行く事は出来ないのが残念ですが、車での便はそこまで悪くないかなと思います。まぁ、どこの教室も似たような感じなのかなと。もう少し広くて、明るいといいなとは思いました。清潔感はありました。少し高めには感じました。ですが、教材は長年使用するようで、初期投資としては致し方ないのかなと思いました。自主的に考えさせようとしているところが良かった。作ったものを改造させることで、違った視点でモノが見れていいなと思いました。
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田中学習会 五日市校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/01
とても楽しかったそうです。『俺にぴったり』(笑)と言ってました。好きなことにはとことんのめり込むタイプなので、しっかり学んで行けたら良いなと思いました。
安心して間違えられる雰囲気でした。先生が穏やかな対応をしてくださり、褒めてもらうことも多く、生き生きしてました。パソコンの触り方も学校で少し触ったことがあるくらいだったので心配でしたが、わかりやすく一から教えてもらえて楽しそうでした。家で遊んだことのある『マインクラフト』で世界観も息子の好きな【進撃の巨人】の街並みで終始ノリノリでした。交通量が多いので少し心配な面もありますが、一人で自転車でも通える場所なのでありがたいです。駐車場も前に3台分あります。学校の教室で使う椅子と机でした。子供には馴染みがあるから良いのかな、というかんじです。他の習い事に比べると月謝は高めてですが、プログラミングであれば金額は妥当なのかなと思いました。文章の組み立てなど、苦手な科目の多い息子ですが、プログラミングを通して自分の言葉で表現したり発表したりする機会が持てるのはいいな、と思います。
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五日市・広電五日市駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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