2024/11/25(月) 版
鶴ヶ島駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-2件を表示 / 全教室2件
評判・口コミを一部ご紹介
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森塾 鶴ヶ島校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/08
親が見学できなかったのは残念ですが、子どもは今後も続けてみたいと言っていたので、良かったです。
授業の見学は出来なかったので、教え方はわかりませんが、受付でお会いした時は感じの良い先生だと思いました。実際の授業は見ていませんが、面談時に丁寧に説明していただきました。パソコンを使って書いてある通りに操作します。駅のすぐ目の前なので、電車で通うには良いと思いますが、駐車場は無いので、車の送り迎えは気をつけた方が良いです。駐輪場はあります。あまり広くはありませんが、明るく清潔感があります。部屋はパーテーションで仕切られています。土足禁止です。他の習い事と比べると少し高めですが、プログラミングの他の教室と比べると、入会金など諸費用が無く、良心的な価格だと思います。
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森塾 新八柱校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2019/12
子供が楽しく通えることが一番の選ぶポイントだった。 内容はゲーマーの子供には最適かと思われるので、ハマれば勉強という感じではなく、遊び感覚で学べるかと思う。
実際の授業は見ていないが、子供に積極的に話しかけ、話しやすい環境を作っているように見受けられる。(子供談)内容を理解するまで、しっかり個々に教えてもらった模様。一人の先生が何人か(大体三人くらい)を見るらしいので質問待ちの時間がもったいないなと思った。駅前なので立地は良いが、ビルのエレベーターで7階までと言うのが少々気になるところ。子供一人で乗せるのが怖い元気いっぱいの挨拶とにこやかなお迎えに、子供もすんなり教室に馴染めたように見えた。人見知りの子でも行けそう少々お高いかと…1ヶ月の金額にしては、教材がペラっとしたものだし、パソコンを使用すると言ってもやっぱり高めの設定のような気がする出来たときにたくさん褒めてもらえることが、かなりモチベーションが上がるようで、楽しいと言っていた。
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臨海セミナー 鶴ヶ島校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/12
残念ながら事なかれ主義が見受けられる学校教師の中で、学校生活を楽しめていない息子には期待が持てる塾だと思う。
こちらの都合に合わせて対応して下さり好感が持てる。少ない人数のため一人にかける時間が多く取れる為、安心できる。子ども自発的な発想力とプレゼン能力の向上が見込まれる。PC操作に関するスキル向上は少ないと思われる。車での送迎が想定されていないため駐車場はない。駅前のためバスでの通学になるが社会勉強の一環と考えるなら良い。同世代の子ども達が一生懸命勉学に励む姿が見れるため良い影響があるのではないかと期待している。少人数の教室のため、他の習い事に比べると割高に感じる人もいるかもしれない。入塾者が少ない要因のひとつ自分が好きな事から成長に繋がるのが大切。
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森塾 鶴ヶ島校
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2022/11/15
以前遅刻したことがあり、開始5分後くらいに、「まだ来てません」という電話がきました。一人で行かせているので、開始時間までに来ない場合しっかり連絡頂けるのは安心です。 スタッフの方の対応も良く、子どもも楽しく通えているようなので、入会して良かったと思います。
保護者の見学は禁止なので実際に教えているところは見ることが出来ないのですが、子どもはわからないところは色々と質問しているそうで、「先生に聞いてわかった」と言っていました。教材というほどのものは無く、ローマ字打ちをするための表は頂きました。パソコンでお手本通りに進めていく感じです。駅のすぐ目の前です。電車で通うならとても通いやすいと思います。駐車場はありませんが、駐輪場はあります。教室はあまり広くはありませんが、明るい感じです。仕切りがほぼないので、全体が見渡せます。入会金などはかからず一万円以内なので、一般的なプログラミング教室の料金よりも安めかと思います。月に一回自由にゲームが作れる日があります。子どもはその日が1番楽しいようで、授業が終わって帰ってすぐ「今日はこんなゲーム作ったー」と報告してくれます。楽しく通えているようで良かったです。特にありませんが、体験授業の時に一度でも保護...
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鶴ヶ島駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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