2024/11/17(日) 版
本厚木駅のタイピングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- タイピング
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
厚木市の教室一覧
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
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プロクラ 臨海セミナー 本厚木南校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
本厚木駅(小田急線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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デジタネ プログラミング教室 神奈中本厚木校
全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
本厚木駅(小田急線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 本厚木北校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
本厚木駅(小田急線)から徒歩7分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 本厚木校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
本厚木駅(小田急線)から徒歩9分集団指導小学1年生~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 本厚木
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
本厚木駅(小田急線)から徒歩10分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - - ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/24(日)
- 12/8(日)
- 12/22(日)
- 1/12(日)
- 1/26(日)
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Tech for elementary 若泉進学会 本厚木教室
日本最大規模の実績があるプログラミング教室
本厚木駅(小田急線)から徒歩10分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 本厚木
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
本厚木駅(小田急線)から徒歩10分集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/24(日)
- 12/8(日)
- 12/22(日)
- 1/12(日)
- 1/26(日)
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Hero'sプログラミング Hero’s 本厚木校
本厚木駅(小田急線)から徒歩12分集団指導 集団指導(少人数制)小学生~高校生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ 厚木寿町
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
本厚木駅(小田急線)から徒歩13分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安- 体験可能な日程
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- 11/22(金)
- 12/6(金)
- 12/13(金)
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マナシル プログラミング教室 厚木教室
これからの、AI時代を幸せに生きよう!
神奈川県厚木市恩名5-2-44-102個別指導小学2年生から小学6年生 -
プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO 文教堂 R412校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
神奈川県厚木市林1-2-10集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 厚木妻田
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
神奈川県厚木市妻田北1-8-21集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 厚木妻田
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
神奈川県厚木市妻田北1-8-21集団指導小学5年生~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 依知校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
神奈川県厚木市山際407-4集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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マナシル プログラミング教室 厚木校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/04
体験中は緊張もあり、話しかけてこなかった息子も体験後に凄く楽しかった!!からやってみたい!!と言ってくれました。
コツを掴むのに時間がかかった時も、優しく接して頂きました。息子も先生が優しそうで安心したようでした。プログラミングを学びながら、数学的要素や文章の読解力も付きそうです。プログラミング検定があるそうなので、目標を持って取り組んでくれるようになったら嬉しいです。バス停から工場の横を通り5分程度です。歩道が広いので安心ですが、冬季は少し暗いかと思います。教室は色々な学習塾と一体になっていますが、アットホームな雰囲気でした。内装も綺麗で子供も安心出来そう。ロボットの組み立てや自宅でのタブレット等を使わない為、他のプログラミング教室よりは安い印象。教室と先生のアットホームな雰囲気が、人見知りで緊張しやすい息子には安心して通えそうだと思いました。
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北松戸教室
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2020/01
教室の雰囲気も良く、 丁寧にお話してくれて、 子供にもとてもわかりやすく教えてくださっていた印象でした。
優しい感じで、子供を任せられそうでした。うちの子はテンポが遅くマイペースなのですが、合わせてくれていました。基礎から教えてくれていました。ロボットを自分で動かすのは初めてでしたが、とても楽しそうにやっていました。ちょっと遠いかなと、思いましたが、自転車で行ける距離で、子供1人でも行けそうなので、通いやすそうだなと思いました。和気あいあいとやっている雰囲気で、とても良かったです。一人一人の席があって、うちの子も勉強しやすそうだなと思いました。他の習い事の料金をあまりしらないのですが、少し高い気がしました。でも、通わせてみたいと思っています。丁寧に教えてくれそうだったので、良かったです。子供はロボットやシールを貼ったり楽しそうにやっていました。
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マナシル プログラミング教室 厚木校
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2022/07/05
以前は小学校のプログラミングの授業が苦手(進みが早いので追い付かない)でしたが、少人数制なので分からない所も聞きやすく、しっかり理解して進めることが出来ていると思います。 毎回楽しかった~!と帰ってくると親としても嬉しくなります。
年配の先生ですが、いつも優しく見守って頂いています。分からない所があっても聞きやすい、分かりやすく教えてくれると息子も安心して通っています。ゲーム感覚で楽しく学んでいます。授業の最後に行うタイピング練習も楽しいようです。歩道も広いので自転車でも安心ですが、暗くなるのが早い冬は、街灯が少ないので少し心配です。教室の内装や、トイレも掃除が行き届いていて綺麗です。駐車場が少ない事が少々難有りです。他のプログラミング教室にも見学にいきましたが、授業料の他に○○料…等掛からないので、割安だと思います。一つのカリキュラムが、1、2回で終わるので達成感が得やすいと思います。どんどん次に進む事を楽しみにしています。特になし
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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