2024/11/29(金) 版
神沢駅のSTEM・STEAM教育が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- STEM・STEAM教育
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目指せ神エンジニア 第20回マイパソ全国チャンピオン在籍校 博士ちゃん在籍 #EpicPartner
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年現在募集 小3~高1
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 体験を終えた帰り道で、子どもが興奮を隠しきれず、前のめりになって習いたい!と言いました。
- 今のところはこの教室に通わせたい時思っています。 先生もいいですし、ここに通ってい他の子供も、うちの息子と同じような「熱中型」だそうなので同じような仲間ができると思います。 ただ家から遠いのが唯一の難関になっています。 こちらの家庭の事情ですが、ここさえクリアーできれば、通わせるのに問題ないです。 他のプログラミング教室はあまり専門性が高いとは思いませんでした。 この教室は専門家がちゃんと教えてくれているという実感が沸きました。
- ずっと体験させたかったので、申し込みから体験までスムーズで、先生もいろいろ丁寧に最初から最後まで対応していただきました。 また、子供がやれる時期がきたらここで習わせたいと思います。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 専門的なスキルを追求したい場合他の選択肢が出てきますが、興味を楽しく広げていきたい場合比較した中で一番バランスの取れた教室でした
- プログラミングの内容は問題ないですが、うちはタイピングも希望していたので、それがないとなると入会は…といった感じです。プログラミング希望の方はいいと思います。
- 塾と併設のため、周りを気にしながらやる必要があり、雰囲気に馴染むのが大変そうだと感じた
教室一覧
この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-1件を表示 / 全教室1件
評判・口コミを一部ご紹介
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緑教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2024/10
ずっと体験させたかったので、申し込みから体験までスムーズで、先生もいろいろ丁寧に最初から最後まで対応していただきました。 また、子供がやれる時期がきたらここで習わせたいと思います。
一生懸命教えていただきました。上手くいかないところも、何度もチャレンジさせてくれました。対応も早く、優しいです。パソコンに慣れてない私だと難しく感じましたが、子供は普段ゲームで慣れているのでスムーズにコントローラ使っているようにみえました。使いこなしを見てくださって内容も判断してくださったと思います。プログラミングやトレーニングなどいろいろ体験でき、これを身につけると上手くやれるようになるのもわかりました。自分では、出来てない基本を教えてくださいました。知っていた場所なので車で問題なく行けました。駐車場があるのは、習い事には送迎する親にはありがたい。目印になる建物、スーパーやビルがあるのでわかりやすい。世界観があって面白い。ただパソコンが何台もあるので明るく、老眼の私には眩しく目が疲れた。値段は高くもない普通ぐらいかな?ちょっと安い方だと思う。振替が、きくや選べるコースなど優しいと思...
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緑教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2023/04
体験内容が非常に充実していて、授業のイメージがしやすかったです。 子供も色々体験できた事で、より学びたいと感じたようです。
講師は穏やかな男の先生で、子供もとても話しやすい方です。体験は実際にPCを触らせてもらい、1対1で授業の様な濃い内容を受けられました。その際、子供が疑問に思った事はきちんとわかりやすく答えていましたし、また考えさせる部分はしっかり時間も与えていて、指導もしっかりしていると感じました。教科書の様な教材はありません。ゲーム等から、先生が授業内容を組み立てている様です。ですので子供にとっては遊びの延長で学べる様な印象を受け、楽しく学べそうだなと感じました。駐車場は教室の正面に数台あります。自転車で通われている生徒さんも正面に停めています。地下鉄最寄り駅からは10分ちょっとかかります。近くにスーパーがありますが、周辺は割と静かな環境です。我が家は、すぐ側なので徒歩で通っています。内装はゲーミング部屋のような雰囲気です。席は皆で輪を囲むような配置です。机や椅子、PCも良い物を使われているようで...
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徳重駅前校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/08
内容は楽しそうで良かったが、通わなくても家でできそうだと感じた。レベルがもう少し高ければ検討したい。
子どもの特性を見て、声をかけるタイミングや言葉選びが適切であったと思う。様々な角度からほめてもらえて、やる気が上がっていた。体験のキッドがうまく作動せず、なかなかロボットが動かなかったので、何も出来ずに待つ時間がけっこうあった。広い駐車場があって車がとめやすかった。最寄りの駅からも徒歩圏内で行けるので便利だと思う。教室内の一角で体験を行ったので、教室全体の様子は把握できなかった。パッと見は広さも十分にあるようだった。プログラミングのキッドを購入するか、レンタルかで月に支払う金額が変わる。年度途中での退会は難しそう。ブロックを使ってヘリコプターを作ったのが楽しそうだった。プログラミングでそのヘリコプターが動いた時はさらにうれしそうだった。
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緑教室
体験生体験者:中1/女の子
体験日:2022/12
よくある「教室」なイメージではなくオフィスのような秘密基地のような雰囲気で子供も(私も)テンション上がります。 内容は小3娘には少し難しいようでしたが、諦めずに食らいついている姿を見て姉(中1)と一緒にお世話になろうと決断しました。 二人とも帰ってからも早速パソコンを触りたがるほど楽しかったみたいです。
物腰柔らかく丁寧な口調で説明してもらいました。また間違えても答えをすぐに言うのではなくヒントを出しながら自分で答えを出されるようにしてました。ミリ単位やフレームレートなどの説明は実際にやってみたり、比べてみたりして分かりやすく説明していただきました。通りに面してるため駐車するには少し不便かとは思いますが、送迎するだけならば問題ありません。秘密基地みたいで大人の私もテンション上がります。ゲーム好きなら知ってるアイテムがいたるところにあり子供もキョロキョロしてました。確かに高額かなとは思うけど機材や設備が豪華な分と、様々なソフトも使用する(であろう)ことを考えても妥当だと思います。子供が出来たことを褒めてくださった時、子供がとても嬉しそうでした。
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緑教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2024/05
我が家の個人的な理由ですが、小学校で子どもに他人軸の最大公約的な教え方を押し付けられているように感じることが多かったため、習い事では自分の軸をしっかりお持ちの先生に合理的な教え方をしていただけたら本当にありがたいと考えていましたので、この教室に出会えて非常に幸運だったと思います。
気さくで優しく子どもに話しかけてくださる一方で、先生が非常に高い能力をお持ちだということをお話の端々から感じました。親のふとした疑問や不安にもすぐにメールで答えてくださいます。先生ご自身の知識とご経験に基づき、合理的に考えて教材を選択してくださっているのだと感じました。タイピング練習教材の選択のしかた一つをとっても、先生の哲学を感じました。また、よくある子どもに迎合した教えやすい独自教材ではなく、マイクラやロブロックスなど、子供が実際に家でも楽しんでいるもので遊びながら、高度なプログラミングを学んでいけるシステムに感服しました。交通量の多い道路に面しているのですが、駐車場があり、複数台の車が通り抜けやすいように、車寄せ形式で送迎ができるので助かります。部屋が目張りして電気をつけるようにしていらっしゃるのはモニターが見やすいようにだと思うのですが、子どもには外の様子が見えないので、若干...
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神沢駅のSTEM・STEAM教育が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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