2024/11/28(木) 版
南橋本駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 体験の内容は楽しかったそうです。もっと続けたいと思ったそうなので、よかったのだと思います。
- 子供が気に入っているし、凄く教室に通える事を楽しみにしているので親としては満足している。
- 駅からの通いやすさ、立地、内容、金額、全てにおいて親子で普段のないものであったので入会を決めた。通い続ける上で外せない部分がもれることなくバランスのよい内容であった。また、全国展開しているので、引っ越しをしたとしても、同じ内容で継続できるというのも大きな利点だと思う。
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
- カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
- すでに数回通っていますが、毎回「楽しかった。」と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。
教室一覧
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ケーズデンキにあるパソコン教室です。タイピングからOffice・プログラミング・資格取得まで学習
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学4年生から高校3年生 ※対象年齢以外は教室へお問合せください。
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 体験を受けてみてよかったですね。イメージがわきました。子供も楽しかったと言っていました。
- いつか習わせたいと漠然としていた思いが、1週間以内のうちに入会に結びつきました。子どもは大好きなパソコン、大好きなマイクラ体験が楽しかったようで、来月の開始日を心待ちにしています。
- 子どもが体験を受けてますますやる気なので、近々申し込もうと思っています。たくさんの資格を取って、将来に役立ててほしいです。
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-17件を表示 / 全教室17件
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プロクラ 臨海セミナー 相模原校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
相模原駅(JR横浜線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾相模原校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
相模原駅(JR横浜線)から徒歩4分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導ルック 相模原中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
神奈川県相模原市中央区中央3-7-6KSビル2F個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 上溝校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
上溝駅(JR相模線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ほまれ塾
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
上溝駅(JR相模線)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 横山星が丘校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
神奈川県相模原市中央区横山3-31-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導ルック 上溝校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
上溝駅(JR相模線)から徒歩5分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導WAM 田名校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
神奈川県相模原市中央区田名4153-7個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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アーテック自考力キッズ バレッドキッズ 田名北教室
パズル×ロボット×プログラミング 人気カリキュラムが一つになった能力開発系習い事教室
神奈川県相模原市中央区田名3258-4集団指導年長~小学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 星が丘教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
上溝駅(JR相模線)から徒歩11分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 学習塾FLAPS 淵野辺校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
淵野辺駅(JR横浜線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 淵野辺校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
淵野辺駅(JR横浜線)から徒歩8分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 淵野辺校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
神奈川県相模原市中央区弥栄2-1-15集団指導年長~中学3年生 ※日本語ブロックの組み立てからPythonによるテキストコーディングまで段階的に学べます。月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/26(火)
- 11/27(水)
- 11/30(土)
- 12/2(月)
- 12/7(土)
- 12/9(月)
- 12/14(土)
- 12/16(月)
- 12/21(土)
- 12/23(月)
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プロクラ 臨海セミナー 淵野辺校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
淵野辺駅(JR横浜線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾淵野辺校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
淵野辺駅(JR横浜線)から徒歩5分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツ 淵野辺教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
淵野辺駅(JR横浜線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導WAM 東淵野辺校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
神奈川県相模原市中央区東淵野辺2-1-5個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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イトーヨーカドー橋本校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/06
学校でもこれから体験するプログラミング教材を早期に体験する事が出来てとても良い経験になりました。当初、息子はゲームのコマンドを勉強したくそう言ったゲーム教材を扱う教室を探しておりました。ですが触ってみたらパソコン自体が楽しかった様で、とにかくタイピングを覚えたいと彼なりに身近な目標も体験を通して見つける事が出来たようです。。
息子のペースに合わせてゆっくり回答を待って下さり、とても優しい印象でした。また、やり方を教えるのではなく生徒自ら答えを導き出す過程を大切にしているとの事でしたので、プログラミングの授業を通して論理的思考を身につけられるのでは無いかと期待しています。授業は生徒毎にその人のペースで進められると言う事で、初心者の息子も焦らずに進められるかも知れないと感じました。出来る事が増えていけばどんどん楽しくなると思うので、息子のペースでしっかり学んで欲しいと思います。駅近の商業施設内で駐車場も広く、駐車場利用サービス時間も長くとても助かります。授業のコマ割りも選択肢が多いので助かりました。始めからデュアルモニターでの体験なので、パソコンに苦手意識等芽生える前に身近なツールとして導入出来そうでした。割安な分月に3回の授業という事で、今の息子にはちょうど良いと思いました。またやりたい事や出来る事が増えた...
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明光義塾 南橋本教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/10
講師の方や設備としては特に問題なく、カリキュラム内容としては想像していたものと少し違っていたこともあり今回は見送らせていただきますが、プログラミング以外の科目もやられているので将来的にご縁があれば検討したいと思います。
物腰が柔らかく丁寧でした。必要以上にはコミニュケーションを取らない印象を受けました。教材さえあれば自宅で自分一人でも出来るように思えたため、体験した内容からは塾でやる必要性をあまり感じられませんでした。(現在スマイルゼミをやっている)自宅からは徒歩圏内なので立地としては通いやすい。駐輪場がないのであるといいと思った。特に問題ない施設でした。古さもなく綺麗でした。静かに集中して取り組める環境だと思います。塾料金+諸経費がかかるのが、ネットで見た時点では分からなかったので分かりやすく載せてあるといいと思いました。子供はゲームが楽しかったとのことでした。
続きを読む(277字) -
イトーヨーカドー橋本校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/06
子供もすぐにやる気を出してくれていたので入会を決めました。これから意欲的に進めてくれる事を期待しています。
優しく指導していただき安心でした。子供も話を聞きながら進めていたので安心しました。わかりやすいかなとおもいます。自身がわからないので、子供がやっていくのを確認しながら見守ろうとおもいます。場所はアリオの中なのでわかりやすいです。何度も通りかかっていたので、子供も場所がわかりやすいと思います。ネットをみていて思ったより全体的にコンパクトでしたが、目が行き届きやすいのではとおもいます。回数に対して金額はすこしお安めなのも安心でした。子供がやりたがれば増やしてもいいなと思いましたが、最初に3ヶ月分と入会金と年会費がかかるので少し高くなるように感じました。子供の能力を見ながら進めて頂けるところが良いと思いました。
続きを読む(306字) -
イトーヨーカドー橋本校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/11
体験教室を通じて息子がプログラミングに興味を持ってくれた良い経験となりました。出来れば入会をしたいところでしたが今回は通う曜日の調整が付かず入会を見送る形となりました。
プログラミングについての説明もとても分かりやすかったです。息子に対しても優しく対応をしていただきました。プログラミングだけでなくパソコン操作についても基本的なことが学べる点が良いと思いました。大型施設内ある教室です。通うことになっても親が送迎するため、駐車場がありとても便利です。教室内は、新しくはありませんが個人のブースが分かれており席は消毒され小綺麗な感じでした。広さは思いのほか狭かったです。他のプログラミング教室に比べ、カリキュラム内容に対してとてもリーズナブルに感じました。体験教室で対応をして下さった講師の方の対応がとても良かったのと息子が想像していたよりプログラミングは面白かったようだったので通わせたいと思いました。
続きを読む(316字) -
イトーヨーカドー橋本校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2023/06
わが子は、プログラミングはやりたいものの、教室もわからなかったのであまり乗り気ではなかったが、体験を受けてみて授業や先生とのやりとりのイメージができたようで、「通いたい」と前向きな気持ちになった。別教室も体験に行ったが、先生の様子等全然HPだけではわからなかったので、実際に体験するのはとても大切だと感じました。
説明が丁寧で、なぜこの習い事が必要なのかを話してくれ、熱意をもって指導してくれるように思ったため。面白そうだった。ビデオを見ながら学ぶ形式だったので、マイペースなわが子にあっていると感じた。商業施設の中に入っているので待ち時間に買い物ができるし、下の子と一緒に授業を終わるまで待つのが大変なので、時間を潰せて便利だと思う。駐車場もあり、送迎が楽。狭い教室ではあったが、雰囲気はきれいで、机も清潔感があった。いすや机は子供向けではなかった。他の教室に比べ安く、初期費用などもなかった。プログラミングはどこも高いので、ここは気軽に通えそうだと思う。先生が子供の特性に合わせて指導方法を提案してくれ、安心して通わせられると感じた。子供も目線を合わせて話をしてもらい、とてもうれしそうだった。
続きを読む(342字)
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南橋本駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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