2024/11/22(金) 版
国分寺駅の生徒用待機スペースありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 生徒用待機スペースあり
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教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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プログラミング教育を通してデジタル社会を生き抜く力を育てる
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生〜中学3年生(未就学の方や高校生も学習可能です)
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-13件を表示 / 全教室13件
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ProgLab(プログラボ) セレオ国分寺
JR東日本グループによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩3分集団指導年中・年長・小学生・中学生- 教室の特徴
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おトクな特典あり
スタープログラミングスクール 国分寺マルイ教室
- オンライン/自宅で学べる
総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩4分集団指導(少人数制) 個別指導小学生、中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ - ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/23(土)
- 11/24(日)
- 11/25(月)
- 11/30(土)
- 12/1(日)
- 12/2(月)
- 12/4(水)
- 12/6(金)
- 12/7(土)
- 12/10(火)
- 12/11(水)
- 12/14(土)
- 12/15(日)
- 12/17(火)
- 12/27(金)
- 12/28(土)
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パソコン教室わかるとできる ミーツ国分寺校
「できた」が楽しくなる!「楽しい」が夢中になる!
東京都国分寺市本町3丁目1-1個別指導小学3年生から6年生までのお子さまを推奨しております。それ以外の学年のお子さまの場合は教室に一度ご相談ください。- 教室の特徴
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これからKIDS 国分寺校
東京都全域・おすすめ教室ランキング1位!カリキュラムがないレッスンでプログラミング的思考を育成
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩4分集団指導(少人数制) 個別指導年少〜中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ - ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
- コースの特徴
- 体験可能な日程
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- 11/21(木)
- 11/22(金)
- 11/23(土)
- 11/24(日)
- 11/27(水)
- 11/28(木)
- 12/1(日)
- 12/4(水)
- 12/5(木)
- 12/6(金)
- 12/7(土)
- 12/8(日)
- 12/11(水)
- 12/12(木)
- 12/13(金)
- 12/14(土)
- 12/15(日)
- 12/18(水)
- 12/19(木)
- 12/20(金)
- 12/21(土)
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツ国分寺教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩4分個別指導小学3年生~小学6年生- 教室の特徴
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もののしくみ研究室 個太郎塾 国分寺教室
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩6分集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 国分寺駅南口
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩7分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/24(日)
- 11/25(月)
- 12/9(月)
- 12/15(日)
- 12/22(日)
- 12/23(月)
- 1/6(月)
- 1/19(日)
- 1/26(日)
- 1/27(月)
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QUREOプログラミング教室 森塾 国分寺校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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Kidsプログラミングラボ 国分寺教室
- オンライン/自宅で学べる
子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩6分集団指導(少人数制)小学校、中学生、高校生- 教室の特徴
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エーアスクール 国分寺校
本気でゲームクリエイターを目指す!オンライン自主学習型教材で本格的なプログラミング技術を習得しよう
東京都国分寺市本多2-1-22個別指導小学校5年生~- 教室の特徴
- コースの特徴
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タミヤロボットスクール 国分寺駅前教室
本格的なロボットプログラミングで「やりたい!」「つくりたい!」のキッカケを提供
国分寺駅(JR中央本線(東京~塩尻))から徒歩7分集団指導小学2年生〜月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ - - ◯ - 教室の特徴
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エドモンドプログラミングスクール エドモンドプログラミングスクール 武蔵小金井校
マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
東京都小金井市貫井北町1-3-15集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可能です。- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ 貫井北町教室
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
武蔵小金井駅(JR中央線(快速))から徒歩13分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安- 体験可能な日程
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- 12/13(金)
- 12/20(金)
- 12/21(土)
- 12/28(土)
評判・口コミを一部ご紹介
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- 駐輪場あり (2)
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- 生徒用待機スペースあり (4)
- 保護者用待合スペースあり (3)
- 集団指導 (3)
- ゲーム制作 (3)
- プログラミング (4)
- ビジュアルプログラミング (4)
- その他 (2)
- 教材持ち帰り可能 (3)
- パソコン・ICT教育 (3)
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- 複数講師 (2)
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- ITリテラシー (2)
- STEM・STEAM教育 (2)
- 休会制度あり (1)
- 集団指導(少人数制) (1)
- toio (1)
- ScratchJr (1)
- Sphero (1)
- Scratch (1)
- 高度な内容 (1)
- Unity (1)
- C# (1)
国分寺駅の生徒用待機スペースありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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