2024/11/24(日) 版
三河島駅の休会制度ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 休会制度あり
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楽しく学ぶことを第一に私達のプログラミング知識スキルを伝えます!オンライン授業とeラーニングも無料!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年幼児、小学生、中学生~大人
東京都の教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-5件を表示 / 全教室5件
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 日暮里校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
三河島駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩4分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 日暮里
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
日暮里駅(JR山手線)から徒歩7分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/22(日)
- 1/12(日)
- 1/26(日)
- 2/2(日)
- 2/16(日)
- 3/9(日)
- 3/23(日)
- 3/30(日)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 日暮里
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
日暮里駅(JR山手線)から徒歩7分集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
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もののしくみ研究室 GOOD TIME/スクール
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
三河島駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩11分集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ 日暮里校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
日暮里駅(JR山手線)から徒歩3分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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日暮里校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/03
今回の体験教室を終えて、教室の雰囲気、先生方のご指導方法など親子ともども大変満足しており、今後通うのが楽しみです。
とても丁寧に指導されており、子どもの質問に対して、主体性を持たせつつアイディアを提案し促すという感じの指導をされていました。個々の希望に合わせた内容で、スクラッチでもマイクロビットでも、マインクラフトでも何にでも対応されていました。駅から大きな通りを通るので、道も明るく、適度な人通りもあり、分かりやすいと思います。教室全体に清潔感があり、感染予防対策もしっかりされていて、良い雰囲気だと思います。振り替えなども出来て良いと思います。また、無料のオンライン授業もあり、充実していると感じました。子どもの興味を受け止め、主体性を持たせながら指導されており、好感が持てました。
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日暮里校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/03
気軽に、簡単に体験できて良かったです。またコエテコ経由で習い事を探そうと思いました。
子どもに対しては友だちのような感じで見守ってくれる印象。押し売り感もまったくない。マイクラの教育版をPCで操作する。パズルのようなソフトで指示を作り、その通りにマイクラを動かすなど。駅からは少し遠いのでは。自宅からも近くはないが、自転車なので問題ない。近くに公園があるので遊びついでに来れそう一般的な会議室のような感じ。広くはないが、ビルの1階なので外からも見えて安心(ブラックボックスのような場所ではない)プログラミング教室は初めてなので比較できないが、他の習い事と同等。無料オンライン教室も付いてくるらしいのでお得なのでは?マイクラをやってるだけで勉強になる、ということに子どもが喜んでいました。習い事行きたくない〜と言うことがなさそうです。
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日暮里校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2024/01
体験できて、子供は楽しかったようです。グループでの習い事というより、個別での指導を大教室でやっているという印象でした。
自分でやりたがる子供に、ポイントだけ、伝えて考えさせるような感じが、好印象でした。子供は楽しかったようです。その子のやりたいものを、やらせる、という感じで、楽しかったようです。ゲームをやってるだけに、ならないと良いなと思いますが、、、。日暮里近くで便利でした。自宅からも子供だけでかよえそうです。教室のなかが、ガラスで公開されているのはよいなと思いました。少し狭いかな?いすと、つくえで、いっぱいな感じではありました。ただ全体にこざっぱりしている印象でした。入会金などもあるため、費用は高めかなと感じました。入会金がないと、もう少し気軽に入会できるかなという気はします。子供はマイクラがやれて、楽しかったようです。教室の雰囲気はブロックなどが好きなタイプの男の子ばかり、という印象でした。
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研究学園駅前校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2020/02
アットホームな雰囲気でとても良かったです。分からないことも質問しやすく、すぐに解決していただけました。
ベテランの方との差がありそうな感じがしました。体験だけで本当の担当の先生ではない可能性もあるのでよく分かりません。始めに全体の説明していただけたので流れが把握できて良かったです。子供は夢中になって楽しんでいました。時間も短すぎず長すぎずちょうど良かったです。駐車場は無料ですが場所があまりないです。駅前なので夕方は周辺道路が渋滞しやすいので送迎には少し時間がかかりそうです。建物はそこそこ古く最新な感じではないですが整理整頓されていて清潔で良い印象でした。教室はあまり広くないので生徒たちの距離がとても近く感じました…しかしこれは他の塾でも同じだと思います。近隣でもう少し月謝が安いところはありますが、この教材でこのカリキュラムなら妥当なのでは?という感じがしました。これから学校の授業でどのくらい、どのようにプログラミングが関わってくるのかを全く分かっていなかったのですが、一から順に丁寧に説...
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円山シスラボ
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2020/08
担当して下さった先生がとても優しく、子供も安心して体験授業を受けることができました。内容もとても興味深く面白かったです。
とても優しく、内容もとても分かりやすかったです。カリキュラムについても、丁寧に説明してもらえたので、安心して通うことができるなと思いました。子供の興味を引く、とても面白い内容だと思いました。授業も分かりやすくゆっくりと進めてくれるので、とてもよかったと思います。最寄駅からは少し歩きますが、場所も分かりやすく、停められる台数は少ないですが駐車場もあるのでいいと思いました。部屋が広いので、蜜にならずとてもいいと思いました。また土足ではないので、衛生的にもよいと思いました。決して安くはないと思いますが、これでどれだけ子供に考える力が付くか、期待して見ていきたいと思います。とにかく子供が楽しく受講出来ていたことが、一番良かったと思います。先生もとても丁寧で話しやすかった点もよかったです。
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日暮里校
通塾生受講時:未就学児・園児~現在/男の子
投稿日:2023/03/18
子どもに寄り添ってくれる授業スタイル。楽しんで通っているようで、それが何よりです。
優しく親切ですが、馴れ馴れし過ぎない適度な距離感で好感です。それぞれの好きなこと、やりたいことをやらせてくれる授業です。それはそれで良いのですが、自分の志向に固執せず、もっと興味の幅が広がってくれればいいなという思いもあります。自宅から近く通いやすい。大通りから入ってすぐなのでわかりやすいし安全。広くはないですが、それぞれが使用するスペース(机)がきちんとあり、トイレもわかりやすく、子どもが過ごす場所として適切な内装。それなりの価格ですが、教材費などがかからないことを考えると高くはないかも。もっと安ければ通いやすいですが、満足はしています。
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三河島駅の休会制度ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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