2024/11/25(月) 版
柏駅のタイピングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- タイピング
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 個別指導
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対象学年幼児、小学生〜
教室一覧
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
教室一覧
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アントレキッズはプログラミングを通じて、子供たちがジブンの"未来"を描くチカラを育む場所です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年4歳~中学校3年生
教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~小学6年生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-15件を表示 / 全教室15件
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QUREOプログラミング教室 学習塾ポラリス
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市常盤台5-16個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院 新柏中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新柏駅(東武野田線)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 明光義塾 モラージュ柏教室
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
千葉県柏市大山台2-3-1集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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ひよこFIA(ひよこパソコン教室) 柏中央校
ケーズデンキにあるパソコン教室です。タイピングからOffice・プログラミング・資格取得まで学習
千葉県柏市十余二276-60個別指導小学4年生から高校3年生 ※対象年齢以外は教室へお問合せください。月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ - ◯ ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/25(月)
- 11/26(火)
- 11/27(水)
- 11/29(金)
- 11/30(土)
- 12/2(月)
- 12/3(火)
- 12/4(水)
- 12/6(金)
- 12/7(土)
- 12/9(月)
- 12/10(火)
- 12/11(水)
- 12/13(金)
- 12/14(土)
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- 12/17(火)
- 12/18(水)
- 12/20(金)
- 12/21(土)
- 12/23(月)
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 柏松葉教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
千葉県柏市松葉町3-15-5集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 zunŌwかしわSTEAM教育研究所zunŌw
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市松葉町2-15-13個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール南柏校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
南柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 南柏校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
南柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩2分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 増尾台校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
千葉県柏市増尾台2丁目30-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導WAM 増尾台校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市増尾台2-30-1個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール柏の葉キャンパス校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
柏の葉キャンパス駅(つくばエクスプレス)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院光ヶ丘中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市光ケ丘2-21-24個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ナビ個別指導学院 南柏
千葉県柏市光ケ丘2-21-18個別指導小学1年生~小学6年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 大津ヶ丘教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市大津ケ丘4-25-9個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教室 manalgo アリオ柏校
千葉県柏市大島田1丁目6番地1個別指導小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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柏校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2024/08
料金がネックですが、息子も通いたがっているので前向きに検討出来ればと思います。 また、すぐには通えない旨をお伝えしたら、次年度からのコースの体験をご案内してくださって、その場で予約も出来たので非常に助かりました。
丁寧に対応していただきました。説明も分かりやすかったですし、こちらが不安に思っている部分もフォローしてくれるような印象でした。子どもが関心を持ちやすいような題材になっていたと思います。基本的に一回の授業で完成できるところも良いと思いました。駅から近いのは非常に良いのですが、建物にエレベーターがなく、上りづらい階段だったため息子が怖がっていました。少し狭い印象ですが、雰囲気は悪くないと思います。色んなロボットが飾ってあって、楽しい空間になっていたと思います。料金が高いため、すぐには通えないと思いました。ただ、LEGOの教材を扱っているので、価格設定にはある程度納得出来ます。実際のレッスンを見ていないため分からない部分が多いですが、息子は教材の内容にワクワクしていたので良かったです。
続きを読む(344字) -
柏校
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2024/05
行きは以前通っていた塾が近いのもあり体験時は全く乗り気ではありませんでした。が、プリントもわかりやすくミッションをこなしていけた。
都度気になったことも聞きやすかった。こどもも最初はやる気がなかったがスタッフの褒め方が良く短時間だが集中できていた教材はレゴなので壊れづらくなく扱いが大変ではなさそう。周りの子と進度が違っても自立型授業で振替も行いやすそう場所はメインの通りの一本裏手なので利便性は良さそう。が、暗くなると結構うすぐらいので空いている先生がいたらみておいてもらえると安心です清潔感がある。あまり広くはないが過ごしやすそうな教室でした。ビルは古いがと教室内とてもキレイでした。他の習い事に比べてしまうと少し高め。が、通いやすそうな雰囲気でつづけられやすそうわからないことがあってももちかえらずに聞きやすそう
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柏駅のタイピングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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