2024/12/05(木) 版
下高井戸駅の休会制度ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 休会制度あり
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子どもたちの秘密基地!「作ることで学ぶ」ロボット・プログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学2年生〜中学3年生 ※一部小学1年生対象コースあり ※一部高校生対象コ...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 実際に数ヶ月通わせてみないとわからない部分もありましたが、最近のプログラミングスクールとして他と比べても総合的な満足度は高いです。初心者から高いレベルまで対応しており、教材が充実している(マインクラフトがある)、対面(通い型)である、平日なら授業時間外の一時預かりもしてくれる、このあたりが総合的満足度の理由です。あくまでプログラミングスクールなので、親として「友達を増やしたい」とか「パソコンやタイピングに慣れさせたい」「プログラミグ検定を受けさせたい」みたいな内容が目的になる場合は、不向きかもしれません。
- プログラミング教室や専門用語に馴染みがなかったのですが、質問に丁寧に答えて頂き、資料の内容もわかりやすくよかったです。お勉強といった感じでなく、こどもが遊びながら興味を持って取り組んでいけるのが習い事として最大のメリットだと思います。
教室一覧
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マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 子供も非常に満足していました。他のプログラミング教室では「プログラミングとは」とか「今後の教育とは」の様な保護者向けの説明で30分ぐらいとられて子供が暇そうにしていたのですが、こちらはすぐに体験しよう!お母さんはこれ読んでて下さい!と資料を見てわからなければ質問するといった形だったので有難かったです。
- 子どものペースで見てくれていました。 体験後、楽しかった!習いたい!と言ってました。
- 子供も体験してみてとても興味を持った。小学校でも必須授業になって、少しでも身についてくれたらいいと思う。更に、このプログラミング教室で覚えたことを将来に活かせられたらいいと思う。
教室一覧
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アルスクールは、ものづくりとプログラミングを通じて、創造性と学ぶ力を伸ばし、子どもの未来をつくります
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年中~中学生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- ドローンやパソコン教材など、自分でやりたいことを見つけてできる所は自由度が高く、遊びながらも学べる環境だと思う。
- 体験後、自分のPCでスクラッチをやりたい!と言い出し、プログラミングに対して前のめりになっております。教室には3Dプリンターもあり、プログラミングだけでなく様々なことに刺激になりそうでこれからが楽しみです。
- 体験受講後、絶対ここに通いたい!との反応でした。内容がマッチしたようで、入会後も楽しく通ってくれると嬉しいです。
教室一覧
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東京都の教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 90分で普段の授業の中での体験ということで、通常通っている子達の様子も見ることができたのが子供にも親にも良かったです。
- 全体的に良かったのですが、子どもの感想としてどうしても通いたいと言うほどでもないため、他の教室も検討しようと思います。
- 良かったです!恐らく入会させて頂くと思います。何より、子供本人がやる!やりたい!と言っているので!
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Tech for elementary フォルテッシモ テックキャンプ
日本最大規模の実績があるプログラミング教室
下高井戸駅(京王線)から徒歩2分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 下高井戸
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
下高井戸駅(京王線)から徒歩3分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 下高井戸駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
下高井戸駅(京王線)から徒歩2分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 東大マンツーマンシステム数学・算数教室 下高井戸校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
下高井戸駅(京王線)から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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中目黒校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/09
我が家の場合は、自宅から教室までが遠いことがネックとなっております。
子どもたちの自由な発想を引き出してくれていたと思います。ルール的なことの説明をもう少し加えてもらえると良かったと思います。授業内容としては満足しておりますが、当日何か持ち帰れるとさらにうれしかったです。中目黒駅からもとても近く、車通りもあまり多くないので非常にアクセスが良いです。とてもきれいで明るい教室でした。トイレも男女で分かれていて、使いやすかったです。今後にどのようにつながっていくのか、まだわかりませんので、高いとか安いとか判断できません。何度もチャレンジさせてくれるところ、そこから実体験で調整していく作業的な学習の場として、とても貴重な経験と力になると思いました。あとは、今後何に向けて進めていこう(テストや発表会、大会など)という目標設定ができると良いと親としては思いました。
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松江中央教室
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2020/04
とても良かったです。息子が、とても楽しんで体験することができました。興味の幅がより広がったように思います。
子どもとの接し方、話し方が良く、印象の良い方に感じました。体験ではマンツーマンだったこともあると思いますが、丁寧に教えてくれ、また、ロボットの動かし方の説明もわかりやすかったそうです。小さい子でも頑張ればできるものになっていて良かったと思います。実際に使う教材を使えたのでイメージしやすく、見本にいくつか完成品もあって、良かったです。専用の教室でないのは残念です。市内で開講している教室が少ないので、選択肢の幅がないので仕方がないかとは思います。専用の教室ではないので、こんなものかと思います。大きい部屋を使って広々と出来るのは良いと思います。普通の習い事と比べると、少し高いようにも感じましたが、教材内容などをみると、これで的確だと思います。教えてくださる講師の教え方が良いのか、息子がとても楽しく体験することができました。少人数のクラスなのも良いと思います。
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東海校
体験生体験者:小5/女の子
体験日:2020/10
教室の入っている建物の古さ以外は先生も料金設定もよかったです。
先生はどの先生も優しく感じのいい人ばかりでしたので安心して子供を見てもらえそうです。カリキュラムなどはわかりやすいと思うけど、子供が慣れるまでは心配。車で通える範囲なので問題はないですが子供型一人で行ける範囲ならよかった。教室が入っている建物がかなり古くて、階段が薄暗く狭いのが火災などのことを思うと気になる。教室の実際にかかる料金設定は他の所よりかなり安くていいと思う。教室の良かったところは、先生がみんな優しく感じが良いのと、安いところ。
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福山鯉城学院
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2020/01
子供も楽しそうにしていたので習わせたいとは思うが、学年があがれば料金が高くなっていくのが考えどころになる
子供も自分から聞くことができており、優しかったので良かったとはおもうが、もぉ少し子供目線で考えさせてもよかったもぉ少し子供が喜ぶキャラクターが良かった、子供が自分で考えるには時間が短くかんじた、もぉ少し長くてもよかった家からは遠い、ひにちの都合でそちらに行ったが家の近くにもあるので、通う場合は駅家の方になると思われる。可もなく不可もなく、まだ学年が小さいため教室に上がるまでの階段が急であったり、三階までいくのがあぶない内容的にはよく、設備も高くなるものであるのはわかるがやはり高い。補助なども充実して安くなってきてほしい作っている最中も動いてからも子供が楽しそうに作ってた。出来るまで集中できていたのがよかった。幅広い分野の部品をつかえればよかった
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中野校
体験生体験者:小1/女の子
体験日:2022/04
全体的な雰囲気はとても良いと思います。もし、子供一人で通えるなら、是非行かせてみようと思います。
とても優しくて、子供たちに好かれるタイプな先生です。よく子供に気を配っているそうです。アルスクールスクラッチを使っています。子供たちがゲーム感覚で学びやすい教材です。子供たち作って作品もいろいろ共有できるようです。自家よりちょっと遠いです。バス停駅より少し歩く距離があるため、新一年生の子供にはちょっと不安です。ちょっと狭い感じの部屋ですが、三、四人の子供なら、良いと思います。大きなモニターやホワイトボードがあります。一回の授業は90分、1年生にはちょっと長いかもしれないです。週四回で18000円以上で、ちょっと高い感じです。
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DOHSCHOOL 駒沢校
通塾生受講時:小3~現在/女の子
投稿日:2022/11/10
上の子は全く知識がゼロのところからHP作りに挑戦中!将来的にも役立つスキルも身につくので、完成まで時間はかかっても頑張ってほしい。下の子もお姉さんのチームに混ぜてもらい、とても楽しそうに学んでいる。いつも帰り道は今日やったことを夢中で話してくれる。 学校でも塾でもない、dohschoolならではの空間がとても心地良い。
先生と生徒の距離感がとても近く、話しやすい雰囲気がとても良い。始めた頃は少し難しいかな?と思った教材でしたが、今は年齢に合った教材も出て、理解しやすいと思う。少し駅から遠い。隣りがスイミング教室ということもあって、人通りも多いので、大通りから少し入った所にあっても安全だと思う。とても明るく、解放的で、自由な、アットホームな雰囲気がとても良い。他のプログラミング教室と比較しても授業時間も長いので、妥当、もしくは少し抑えめな月謝だと思う。姉妹でお世話になっていますが、上の子はVEXコースからWEBデザインコースに変更し、途中で興味が変わっても通える多様なコース設定もありがたかった。先生たちも専門知識が高く、自由な雰囲気の中、楽しみながら学べる所にとても魅力を感じている。VEXコースでは、ロボットの作成、プログラミングだけでなく、競技大会を通して協調性、コミュニケーション能力、探究心なども...
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DOHSCHOOL 駒沢校
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2022/11/08
子どもにとって宝物のような場所に出会えて良かったです。 これからも好きな事に夢中になって欲しいと思います。 先生方、日頃からありがとうございます。
講師の皆さんがとても優しく、お兄さんお姉さんのように接してくれて話しやすいそうです。また、大学生や院生、デザイナーやイラストレーター、VEXの日本チャンピオンなど、様々な講師の方がいるのが普段固まった世界で過ごしている我が子にはとても良い経験になっていると思います。VEXというロボット教材のコースを受講しています。テキストやカリキュラムを順番にこなしていく教室でなく、子どもの自主性を大切に考えていただき、自分のやりたいこと、好きなことを学ぶことができるのがとても良いです。VEXをやっている学校はインターナショナルスクールなども多く、練習試合やいろいろなイベントを通じ、英語環境に触れられるのも貴重な経験をさせてもらっています。駒沢大学駅からは少し歩きます。7分くらいでしょうか?駐輪場と2,3台停められる駐車場があります。これは10点を付けたいくらいに素晴らしいです。広々とした仕切られて...
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エドモンドプログラミングスクール 世田谷校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/02/25
家でも遊んでいたマインクラフトでプログラミングが学べるという事で、抵抗感なく始めることができ、また内容も楽しいようで親としても嬉しく思っています。
子どもに寄り添って授業を勧めてくださるので、息子も喜んで通っています。遊びながらプログラミングが学べるのが良いようで、毎回進み具合など話してくれ楽しそうです。近所で通いやすいのですが、自転車置き場があるといいなと思います。満足しています。子供の好きなぬいぐるみや飾り付けがしてあるのも嬉しいようです。満足しています。先生には振替にも柔軟にご対応いただきありがたかいです。先生が優しく教えてくださいので、喜んで通っています。
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下高井戸駅の休会制度ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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