2024/12/01(日) 版
浦和駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
- カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
- すでに数回通っていますが、毎回「楽しかった。」と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。
教室一覧
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年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~中学3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 独学や個人で学ぶことも良いですが、自宅やいつもの友達以外の環境で、先生や教室のお友だちから刺激を受けながら、好きなことをとことんやって成長して行ってもらいたいと思いました。
- 場所見知り、人見知りのある子ですが、先生方の声掛けや全体の暖かい雰囲気のおかげで、終始リラックスして取り組むことができました。
- 入会は、他の教室もまだ見たいため検討中ですが、全体的な印象はとても良かったです。同年代がもう少しいればいいなと思いました。
教室一覧
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プログラミング専門校。楽しく学ぶところから高いレベルのカリキュラムまで。少人数個別指導です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生、中高生、一般の方、シルバー世代の方も受講されています。
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- とても親切で、丁寧にに教えてくれて、息子め興味を持っております。学ぶ環境も良く非常に魅力的でした。
- 体験教室中は子供がやりたい事をいくつかやらせていただきましたが、相当楽しかったようで、体験が終わった後も早く通いたいと何度も言っていました。
- 子供も気に入ったようで、総合的にはよかった。 すこし考える部分としては、立地条件のみが検討要因
教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- ありがとうございました。保護者としては大変満足している。こどもの反応は否定的なことはなく、やってみたいとのことで、好かったと思う。
- 子供が全体的に楽しかったです。次も行けるのと聞かれました。 もう一度体験してから決めたいと思います。
- 素晴らしい環境で、子どもたちの創造性を高める講座だと思いました。いつもは子ども同士で教えあったり、評価しあったりしているとのことで、そこも気にいりました。
教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 初めてのプログラミングでしたが、息子もゲーム感覚で楽しみながら学べて、とても意欲的だったので、体験できてよかったと思います。
- 体験では、子供は通常の授業を体験し、親にはプログラミング、教室についての説明がありました。他の生徒が誰もいない時間だったので、実際の授業のイメージがつきにくかったです。子供は体験を楽しめたようでした。
- 少しの時間でしたが将来の仕事がどうなるのかどのような世の中になるのかためになりました!
教室一覧
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1-12件を表示 / 全教室12件
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浦和駅(宇都宮線)から徒歩2分集団指導小学1年生~小学6年生 -
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日本最大規模の実績があるプログラミング教室
浦和駅(宇都宮線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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プログラミング教室 manalgo イトーヨーカドー浦和校
浦和駅(宇都宮線)から徒歩4分個別指導小学1年生~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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ロジカ式 浦和教室(バレッドキッズ)
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浦和駅(宇都宮線)から徒歩7分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導未就学児~大人 「情報Ⅰ」の大学入試対策コースもご用意しております!- 教室の特徴
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バレッドキッズ 浦和教室
パソコンで子どものチカラを伸ばして、未来の扉を開こう
浦和駅(宇都宮線)から徒歩6分個別指導幼児~高校生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ - - - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/4(水)
- 12/7(土)
- 12/11(水)
- 12/14(土)
- 12/18(水)
- 12/21(土)
- 12/25(水)
- 12/28(土)
- 1/1(水)
- 1/4(土)
- 1/8(水)
- 1/11(土)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 浦和駅西口
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
浦和駅(宇都宮線)から徒歩6分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 浦和駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
浦和駅(宇都宮線)から徒歩7分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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STEMON(ステモン) さいたま・浦和校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
浦和駅(宇都宮線)から徒歩8分集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。- 教室の特徴
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エルプレイス 浦和教室
ブロックとロボットで学ぶ教室エルプレイス
浦和駅(宇都宮線)から徒歩10分集団指導年少~高3月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ - ◯ - - 教室の特徴
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Kidsプログラミングラボ 浦和常盤教室
子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
北浦和駅(JR京浜東北線)から徒歩11分集団指導(少人数制)小学校、中学生、高校生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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少人数個別指導Solidプログラミングスクール
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/03
体験教室中は子供がやりたい事をいくつかやらせていただきましたが、相当楽しかったようで、体験が終わった後も早く通いたいと何度も言っていました。
物腰の柔らかい優しい先生でした。子供のわからない点についても丁寧に指導してくださいました。理解度や興味で個人個人カリキュラムが異なるそうなので遅れるといったことも無さそうです。小さな子にも楽しく学べる教材もありました。駅からも近く、わかりやすい場所にありました。周辺も広い道路なので安全に通えそうです。明るく開放的な教室でした。先生からの見通しも良く、子供も質問などしやすそうです。他の教室を調べていないので分かりませんが、月に通える回数+フリートレーニングを考えるとかなりお得かと思います。
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自立学習RED浦和教室
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2023/05
教室の方は親切で、明るい雰囲気でした。他の学習にも目を向けてくれたら…という下心もあったのですが、そうはならなかったです。でも、学校以外でほかの子たちが勉強している姿を見て、多少なりとも刺激は受けていたようです。
パソコン学習なので、そんなにお話しする機会がなかったようです。プログラミングの専門ではなく、他の教科も教えられる先生なのだそうです。パソコンに向かって、動画をみたり、ちょっとした会話のアニメーションなどを進めた後、各問題を解いていくような感じでした。息子は前述の理由で合いませんでしたが、初めての子が素直な気持ちで進めていく分には、楽しく学べるような気がします。駅から近く、行きやすい場所でした。大きな道沿いの、ビルの上の方にあります。1階はお弁当屋さんです。個別学習塾として、他の教科を勉強している子と同じ教室で学びます。各々静かに取り組んでいるようでした。40分たったところで5分の休憩があり、元気な子たちがロビーに出てきたので、メリハリがあって良いと思いました。プログラミング関連は金額が高めのところが多いので、妥当な感じだと思いました。でも、払うからには息子に合うところを探そうと思いま...
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自立学習RED浦和教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/03
実際のプログラムを体験出来て良かったです。長い時間の体験でしたが、子どもも集中していました。
自立学習なので、先生が教える場面があまりなかったように感じます。子どもが質問しやすかった所は良かったです。教材はガイドに従って進めていくのでわかりやすかったようですが、子どもにとっては自分で作っていくプログラムの方が良かったようです。駐輪場がないのは不便だと感じました。駅から近い立地は便利だと思います。家は線路の反対側なので通うのに少し遠いと感じています。アットホームな印象を受けました。教室は明るく、子どもが過ごす場所としてはよいと思いました。色々な経費がかかるとは思いますが、施設利用料など含めると毎月の負担が少し高額に感じました。先生がつきっきりではないので、自分で進めて分からないところは自分で質問出来ていたのは良かったと思います
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浦和校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/11
やはりマイクラを使用するプログラミング教室でも、教室によっていろいろな特色があることが分かり、一ヶ所だけでなく他にも体験できて良かったです。
とてもお若い先生でしたが子供にやさしく接していただきました。すぐに褒めてくれるので子供にはとても良いと思います。タブレット等でも良いのですが、普通のSwitchを持参して、マイクラを使用しても良いとのことでした。駅前で、エレベーターを降りてすぐ教室の中の様子が見られるようになっていて、開放的です。一階がコンビニでとても便利です。レンタルスペースなので、ちゃんとした塾のようにしっかりしたつくりではありませんが、明るい雰囲気で良いと思います。近くのプログラミング教室は月4回でしたが、こちらは月2回でした。教材費が他と比べてお安いと思います。何しろ先生がとてもお若いので、子供たちにはお兄さん的な存在で、いろいろと質問などしやすいのではと思います。
続きを読む(324字) -
自立学習RED浦和教室
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2022/12
先生の雰囲気や、立地なども問題なく、設備も充実していて、充分満足の行く教室でした。
先生達はどなたも清潔で、担当して下さった先生はハキハキとしていて、頼りになりそうだった。子供が興味を持てる様なビジュアルで、カリキュラムも段階を踏んで分かりやすく、とても良かったと思う。駅前で人通りもあるので、子供が1人で通うのに心配がないです。駐車場、駐輪があればなお良かった。清潔で、目移りするものがなく、教室が静かで、必要なものが揃っているので充分だと思った。中学に上がると値上がりしてしまうのが残念だけど、他に比べたら妥当な料金なのかなと思う。自立型で、自分で考えさせてやれる所が息子には向いていると思った。自分のペースでできるのも良かった。
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浦和駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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