2024/11/26(火) 版
武蔵溝ノ口・溝の口駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
教室一覧
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教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
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教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-4件を表示 / 全教室4件
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ タウンカレッジ マルイファミリー溝口教室
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
武蔵溝ノ口駅(JR南武線)から徒歩3分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ 溝の口
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
梶が谷駅(東急田園都市線)から徒歩9分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安- 体験可能な日程
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- 12/14(土)
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エジソンアカデミー キュリオステーション高津店
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
高津駅(東急田園都市線)から徒歩6分集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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コードアドベンチャー 梶ヶ谷校
マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
神奈川県川崎市高津区下作延3丁目15-1個別指導小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「もっと早くから受講させたい」「中学3年生でも習わせたい」というご家庭のご相談も受け付けています。- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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西大寺駅前校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2019/12
先生の感じも塾の感じも良く子供を預けるには安心感がありました。体験を親子で体験でき有難うございました。子供が楽しそうに取り組んでいる姿をみてここに決めようかと思いました。
丁寧に子供に合わせて教えてくれました。先生が一方的にこうしてこうしてじゃなく子供に問いかけてくれ親も勉強になりました。ブロックが透き通っているので少し見にくさはありました。iPadでプログラミングして動いた時とても不思議そうな顔をしてました。駅のロータリーの近くにあるので送り迎えは便利です。子供が習っている時間は近くにドラッグストアやハッピーがあるので時間潰しが出来る事も決め手のひとつです。教室も綺麗で落ち着いて取り組めるかな!フロアを全部使ってて他の人がウロウロしていない事は安心感がありました。今、通っている教室と変わらないのでこのくらいなのかなと思いました。教材を購入しなくて良い事が有りがたく思いました先生が子供の目線で丁寧に教えてくれロボットが完成した時嬉しそうな顔をみてもっともっと色んなロボットを作らせてあげたいと思いました。
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学習塾FLAPS個別指導部 梶ヶ谷校
体験生体験者:小3/女の子
体験日:2022/06
親子共に初めてのプログラミング教室でしたが、ゲーム感覚で楽しみながら学習できました。
子どもに対して、穏やかでせかせかしていないので、子どもも落ち着いて学習できると思いました。講師の指導というより自主学習が主なので、授業という感じではないと思いました。カリキュラムは続けていけば、タイピングやプログラミング能力が高まりそうです。自宅からはそう遠くはないので、慣れたらひとりで自転車で通えそうです。うちにとっては利便性がよいです。こじんまりとした教室ですが、机や椅子の配置もソーシャルディスタンスを保ちながら工夫されていました。自主学習が主で、、、となると月謝が高く感じます。ただ、自宅ではなかなか学習できない内容なので、通う価値はあると思います。娘が体験終了後に楽しかった!もっとやりたかった!と意欲的だったので、参加して良かったです。
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キュリオステーション高津店
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/03
本人が楽しんでやれていたのが良かったです。体験が終わった後本人に確認したら、またやりたいとの事だったので、入会しました。
とても優しい温和な方でした。すぐに答えは教えずヒントを出して自分で考えるように導いていて子供の考える力を引き出していました。教室で用意されている教材を使いました。入会したら子供の教材を購入します。ロボットは複雑ではなく簡単に組み立てられます。学校の近くなので通いやすいです。駐輪場もあります。慣れるまでは私が送り迎えする予定です。狭いととるか、先生の目が届きやすいととるかだと思います。私は先生の目が届きやすいなと思いました。少し高いかなとも思いますが、プログラミングの相場はこれ位かなと思います。回数は月に3回ですが、うちの子には適量かなと思いました。一つ一つ本人に考えさせて、試させるところ。考える力がつくなと思いました。
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溝の口
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2023/03
本人もまた作りたいという気持ちがあったようです。他の作品にも早速興味を示していました。
優しい印象の先生で,生徒さんの信頼を得ていると感じました。全ての生徒さんに気を配っていて、自主性を大切にしつつフォローしてくれていると感じました。モーターで動くロボットを初めて作成したので、大変興味深かったです。月2回で一つの作品を完成させるとのことでしたが、各回でそれぞれ完成形にはなる,という点が魅力的でした。駐輪場も短時間であれば使用できるとのことで説明がありましたが、あまり広くはなさそうでした。教室自体はマンションの一部屋であまり広くはないが、少人数で行うには特に問題ないと感じました。都合の悪い際に振替ができないなど、欠席せざるを得ない場合など少し割高に感じる部分はありました。自分で一つの作品を作り上げるという達成感を感じていたようで、楽しそうでした。
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城南コベッツ溝の口教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/05
楽しく学べたようで続けたいとの事で入会しました。 タイピングもしっかり教えていただけるので変な癖がつかないようになるのと、プログラミングはゲーム感覚で進めるので楽しみながら学べると思いました。
とても丁寧にわかりやすく説明していただけました。体験中も子供に教える距離感がちょうどよく思えました。プログラミングの検定を受ける事ができるので、本人の目標がしっかり定まって学べる環境は良いと思いました。家から遠くなく子供1人でも行ける距離だったので良かったです。周りはイトーヨーカドーや隣にマツキヨがあり人通りも多い場所なので子供1人でも怖さはないと思いました。教室内がガヤガヤしてなく、みなさん勉強に集中してるので必然的に集中できる環境だと思いました。室内は広いので圧迫感はなく学ぶにはよい空間だと思いました。料金は妥当だと思いました。通いやすい金額設定です。回数も振替ができるとの事なので安心しました。
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武蔵溝ノ口・溝の口駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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