2024/11/25(月) 版
加古川駅の個別指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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STEM・STEAM教育で学べる加古川市の教室一覧
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全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~
教室一覧
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マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可...
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子どもたちひとりひとりが自分の夢をその手でつかむチカラを養います。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年4歳から高校生まで選べる4つのコース
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-8件を表示 / 全教室8件
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 加古川中央教室
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
兵庫県加古川市加古川町篠原町21-8集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 加古川中央教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
兵庫県加古川市加古川町篠原町21-8集団指導小学校1年生〜月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - ◯ - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 加古川中央教室
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
兵庫県加古川市加古川町篠原町21-8集団指導小学5年生~中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - ◯ - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ 加古川中央教室
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
兵庫県加古川市加古川町篠原町21-8集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安 -
パソコン教室エムズ 加古川教室
プログラミングもしっかり、Word・Excelもしっかり近くの教室で20年の実績で未来の子供を育てる
加古川駅(JR神戸線(神戸~姫路))から徒歩12分集団指導年長~高校3年生- 教室の特徴
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アーテック自考力キッズ JCNパソコンスクール加古川校
パズル×ロボット×プログラミング 人気カリキュラムが一つになった能力開発系習い事教室
加古川駅(JR神戸線(神戸~姫路))から徒歩10分集団指導年長~小学3年生- 教室の特徴
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エジソンアカデミー JCNパソコンスクール加古川校
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
加古川駅(JR神戸線(神戸~姫路))から徒歩10分集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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学びのひろば ココクリエ 学びのひろば ココクリエ
プログラミングを使って「自分で考え、行動する」経験を!
兵庫県加古郡稲美町国岡2-17-5集団指導(少人数制)幼稚園~- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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加古川粟津校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/11
子供も楽しめたようで体験してよかった。これから益々、プログラミングが必要になる時代、取っ掛かりやすい内容で子供も抵抗なく学べるとおもった。
事前連絡も丁寧に教えていただき、また、子供にも親切に教えていただけた。子供も分かりやすかったようだった。マイクラ希望だったので、子供が興味を引く内容で分かりやすかった。ゲーム感覚で抵抗なく取り組めた。立地的に問題はなかったが、夜遅くなると帰りが暗く、1人で帰るには少し心配な点もあった。机や椅子など、設備も含め、可もなく不可もなく、子供も集中して出来ていたようだった。マインクラフトを使用している分高くなるのは理解しているが、もう少し手頃であればいいなと思った。やりたかったマインクラフトの世界でScratchを体験して楽しそうだった。次はこんなことしたいなというイメージか出来ているみたいだった。
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能力開発センター 加古川校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2024/06
先生の教材説明はわかりやすく、過度な宣伝や勧誘もなく、本当にシンプルに体験させてくれるのでとても良かったです。 体験後のしつこい勧誘なども全くありませんでした。今回はたまたま子供が別の教材に惹かれてしまったので入会しませんでしたが、教室としては良いところだと思いました。
プログラミング専門の先生ではなく、塾の先生が兼任されているようでした。そのため、子供の扱いにはとても慣れているようで、質問もしやすく、スムーズに進行できていました。私はプログラミングに詳しくないのですが、とても楽しくスムーズにできていました。ただ、イヤフォンをして1人で進めて、不明点は質問するタイプの教材なので、どの程度理解できてるのかは、正直よく分かりませんでした。でも説明を聞く限り、よくできた教材に感じます。駅からとても近く、商店街の中にあるので、雨の日も駅からほとんど濡れずに行けますし、にぎやかな明るい道なので危なくないと思います。いわゆる塾の一室で、特徴はありません。広い教室で通常の学習をしている子たちがいますが、他の子たちもタブレット学習をしているので、とても静かで集中できると思います。値段は習い事として安くは無いですが、プログラミング教室としては相場通りだと思います。通い...
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加古川駅の個別指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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