2024/11/29(金) 版
近鉄八尾駅の個別指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 個別指導
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全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- プログラミング体験は初めてなので、いい経験になりました。 本人は楽しそうだったので、相談して考えたい。
- 体験してみて実際の授業が想像できたし、先生の指導も丁寧でした。入会の方法や料金の説明もしっかりとして頂きました。 子供も集中して取り組め、楽しかったと言っていたので入会を決めました。
- 良かった。 集中しやすい環境で良かった。 最後に故障か何かで車が動かなくて残念でした。
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
- カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
- すでに数回通っていますが、毎回「楽しかった。」と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- プログラミングに興味がありつつも、アルファベットには苦手意識があったので、苦手を克服して自信に変えることができたらいいなと思っています。
- 他のところもいってみないとわからないが、良い体験ができて子供が喜んでいた。資格も取りたいと前向きなので合うところを探してあげたい。
- スクラッチを使用するなら自宅でもできると感じた。娘が1歩先に進めたらタイピングとかをやらせたいと思う。
八尾市の教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 今まで独学でやっており、スキル自体はやり方を教わればすぐ習得できると思いますが、企画の考え方を身につければより幅広く応用できると感じました。
- 総合的に考えても、駅近、カリキュラムも整っている、時間もゆとりがあると言うことで、非常にいい評価の値をつけることができます。
- 体験は親が書類等事務的な説明時に、子供はパソコンで作業をさせてもらえたので、良かった
教室一覧
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エジソンアカデミー キープオンラボ
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
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パズル×ロボット×プログラミング 人気カリキュラムが一つになった能力開発系習い事教室
近鉄八尾駅(近鉄大阪線)から徒歩8分集団指導年長~小学3年生- 教室の特徴
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First STEAM キープオンラボ
次世代の子どもを育てる4つの体験型カリキュラム
近鉄八尾駅(近鉄大阪線)から徒歩8分集団指導年中~ -
ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 アリオ八尾
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
近鉄八尾駅(近鉄大阪線)から徒歩7分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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近鉄八尾駅(近鉄大阪線)から徒歩7分集団指導(少人数制)幼児~大人月 火 水 木 金 土 日 ◯ - - - - - - - 教室の特徴
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- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
八尾駅(大和路線)から徒歩12分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 八尾陽光園教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
八尾駅(大和路線)から徒歩9分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/14(土)
- 12/22(日)
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ワンダーコード八尾緑ヶ丘校 ワンダーコード八尾緑ヶ丘校
元富士通エンジニアの外国人講師が教える英語&プログラミング教室!
大阪府八尾市緑ケ丘5丁目103集団指導(少人数制)年長から小学校5年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 八尾市立総合体育館
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
大阪府八尾市青山町3丁目5-24集団指導年中~中学生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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上野城数学カフェ出張所
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/11
無料体験、参加して良かったと息子も感じているようです。まだ自分に出来るか自信が無いようで、難しかったとの感想でした!
息子にも、分かりやすく説明していただき難しかったみたいですが、親からの意見ですが、今後の事を考えると習って貰いたいと思いました!ゲームのマイクラを通じて、子ともが興味を持つように授業されていると思いました。無料体験の日には、場所は、分かりましたが入り口が分かりにくく、看板などの案内があると良いです!カフェと、同じ空間での教室で緊張感や、硬いイメージが無くて、子ともが居やすい空間なようです!一般家庭からすると、もう少しお値段が安いと通いやすいと思います先生の授業が分かりやすく説明されているのと、補助の先生が子供に付いてくれているのが安心感があった!
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イトーヨーカドー八尾教室
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2024/02
本人が楽しく通えることが1番ですが、将来に役立つスキルが身につくことを期待します。
どの先生も 親切で感じの良い方たちばかりで、安心して、通えると思います。まだ緊張していますが、すぐ打ち解けると思います。スクラッチがやりたいという本人の希望通りでした。上級者の子達のスキルの高さに驚きました。通わせるのが楽しみです。商業施設の中なので、駐車場もあり、講習中も、買い物しながら待機できるので 便利です。小学生の子供たちが多く、明るく 和気あいあいとしていて、とても雰囲気が良かったです。皆楽しそうでした。プログラミング教室は、値段が高いと思っていたので、90分授業ですし、相当の値段かなと思います。もう少し安くなると尚 嬉しいですが。。4月からの開講に合わせ、一ヶ月前の今月は 併設のパソコン教室のタイピングを習わせることにしました。先生方も優しく、本人も楽しんでいます。一年後、二年後の成長が楽しみです。
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イトーヨーカドー八尾教室
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2022/06
気負いせずに通いやすい雰囲気で、講師の方々も丁寧に説明してくださいました。 体験もあっという間と感じるほど、楽しんでおりました。 専門知識を学ぶには妥当な金額かと思います。
とても、優しくてたくさん褒めていただき子供のやる気が上がりました。子供にも、学ぶ内容を説明していただいてよかったです。まだ、始めてないのでわからないことも多いですが、子供が学びやすいペースだと思いました。ショッピングモールの中にあるので、自転車や車で行きやすく明るくて安全だと思います。小さなお部屋という感じでしたが、パソコンを学ぶには十分かと思います。子供も気負いせずに通える雰囲気でした。専門知識を学ぶには妥当な金額だと感じました。将来への投資だと納得する金額でした。親だけではなく、子供にも学ぶ内容を丁寧に伝えていただき嬉しかったです。学ぶ内容をぼんやりとわかるのと、はっきりとわかって通うのとでは学ぶ姿勢が変わってくるかと思います。子供は理解して、行きたいと言っています。
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イトーヨーカドー八尾教室
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/06/05
まだ始めたばかりですが、自信がついて生き生きしています。楽しんでいる息子を見て 習わせてよかったなと実感しています。
清潔感のある優しい先生で、丁寧に教えてくださいます。息子のやる気を引き出してくださいます。とても好印象です。スクラッチを習っています、保護者の前で発表する日もあり、社会性を身につける練習にもなり ありがたいです。ショッピングモールの中にあり、待っている間も お買い物等をして 保護者もゆっくりできます。個人的なことですが 少し家から遠いのが残念です。早速お友達もできたようで 毎週楽しみにしています。他に色々習い事をしていますが プログラミング教室が1番楽しいようです。もう少し価格が安いと嬉しいですが、相場の値段なのかなと思います。毎週とても楽しみにしていて、家のパソコンで 自ら進んで復習しています。時間が少し遅いので もう少し早い時間の開始だと嬉しいです。
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近鉄八尾駅の個別指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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