2024/11/22(金) 版
初台駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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生きるために必要なスキルは、 キャンパス(原っぱ)で遊びながら身につける
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対象学年年少~中学3年生
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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日本最大規模の実績があるプログラミング教室
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プログラミングは「ことば」です。小中学生のためのプログラミング教室エデュテックスクール
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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LITALICOワンダー 新宿
【オーダーメイド型】子どもの創造力を解き放つプログラミング・ロボット教室(年長~高校生)
新宿駅(JR山手線)から徒歩8分集団指導幼児/小学生/中学生/高校生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ ◯ - 教室の特徴
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Kidsプログラミングラボ 代々木上原教室
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子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
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- 12/21(土)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 代々木上原駅前
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テクノロジーを通して「考えるチカラ」を育成!少人数・個別学習対応で楽しくプログラミングが学べる
笹塚駅(京王線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~高校3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 笹塚駅前校
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はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
笹塚駅(京王線)から徒歩6分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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LITALICOワンダー 渋谷
【オーダーメイド型】子どもの創造力を解き放つプログラミング・ロボット教室(年長~高校生)
東京都渋谷区神宮前6-19-21集団指導幼児/小学生/中学生/高校生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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デジタネ プログラミング教室 渋谷校
全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
神泉駅(京王井の頭線)から徒歩5分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
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Tech Kids School 東京渋谷校
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【本格プログラミング学習】デザインやプレゼンスキルも向上させて、「アイデアを形にする」力を養います
渋谷駅(JR山手線)から徒歩2分集団指導(少人数制)小学1年生~高校3年生が在籍可能(渋谷校:小学1年生から中学3年生まで入学可能 / オンライン校:小学3年生から中学3年生まで入学可能)- 教室の特徴
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はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
渋谷駅(JR山手線)から徒歩7分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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embot creative lab 代官山教室
プログラミングを使って新たな価値の創出を体験!将来につながる「つくる力」と「考える力」を身につけよう
代官山駅(東急東横線)から徒歩8分集団指導(少人数制)小学1年生〜6年生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
恵比寿駅(JR山手線)から徒歩4分集団指導 個別指導幼児、小学生〜月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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おトクな特典あり
アルスクール 恵比寿校
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アルスクールは、ものづくりとプログラミングを通じて、創造性と学ぶ力を伸ばし、子どもの未来をつくります
恵比寿駅(JR山手線)から徒歩6分集団指導 集団指導(少人数制)小1〜小6月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ - ◯ ◯ - 教室の特徴
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初台駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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