2024/11/24(日) 版
小手指駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
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子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学校、中学生、高校生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-15件を表示 / 全教室15件
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 新所沢校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩8分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 AQ学院 新所沢校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩10分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 所沢山口教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
下山口駅(西武狭山線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 新所沢教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩4分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 新所沢校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 AQ学院 狭山ヶ丘校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
狭山ヶ丘駅(西武池袋線)から徒歩1分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾狭山ヶ丘教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
狭山ヶ丘駅(西武池袋線)から徒歩2分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツ 狭山ヶ丘教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
狭山ヶ丘駅(西武池袋線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ロボット科学教育 Crefus(クレファス) 所沢校
- オンライン/自宅で学べる
Crefus所沢校はFLL・FLLjrにて、全国大会出場決定した非常に勢いのある教室です。 1月度のレッスンより所沢駅西口の新校舎に改装移転致しました。ご期待ください。
所沢駅(西武池袋線)から徒歩8分集団指導 個別指導幼児、小学生〜月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 所沢校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
所沢駅(西武池袋線)から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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デジタネ プログラミング教室 所沢駅前校
楽しく元気にプログラミングを学べる教室!!
所沢駅(西武池袋線)から徒歩0分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生以上- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾所沢教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
所沢駅(西武池袋線)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 所沢駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
所沢駅(西武池袋線)から徒歩5分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 東所沢校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
東所沢駅(JR武蔵野線)から徒歩5分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾東所沢教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
東所沢駅(JR武蔵野線)から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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己斐校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2020/09
教材が、分かりやすく 見た目も可愛い。 2年生の妹も同じように体験させてもらいましたが、できてよかったです
お電話の印象もよく、約束より早く入らせていただいたのにきちんと対応してくださりおもてなしを受けた! 満足感ありました。パソコンが苦手な、私でも横で見て何をすればいいか理解できて安心しました。カラーの教材で、画面でみるのとほぼ変わらず写真もあるのがよかった。住まい からは時間がかかってしまうので3 にしました。電車から降りればすぐ近くなので、悪いとは思いません。他の方がいないお時間だったこともあり、しっかりかかわって頂けてよかったのと教室が 明るかったです。(照明や壁、色合い) 安さ にこだわらず選ぶつもりですので納得です。高いか安いか比較が、難しい費用対効果で考えるといいと思いました。天井からクリアシートというか区切りがしてあった各机に電気スタンドがついていた。広かった。初対面は毎回心配はあるが、大丈夫だと感じた。
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城東区民センター
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/09
普段使わない脳の部分や、すごく頭を使うので、良いのではないかと感じた。 理系に強くなりそうだと思った。
先生は穏やかで、教え方もヒントを出す感じが良かった。入会をガツガツ勧められる訳でもなかったので良かった。一回の1時間での体験で、動くロボットを一体を完成させて、達成感を味わえたのはすごく良かったと感じた。家からは近いが、まだ1人で行かせれる距離ではないので、校区内とかもっと近いと1人で通えるので良かった。みんな和気あいあいと、それぞれがロボットを作成していて良かった。隣の部屋の音楽が少しうるさかった。プログラミング自体、他習い事より少し値が張るので、だいたい打倒なのかなと思った。もう少し安いと嬉しい。作製する中で、難しいところをできた時に嬉しそうだった。出来上がったロボットを動かしている時も嬉しそうだった。
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森塾 小手指校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/08
基本的には、教室にあるパソコンを使用させていただくので、別に教材を購入する必要がありません。ヘッドホンを使い、動画で指示を見て操作を行っていく流れで授業を進めるとのこと。自分のペースで進めていけると思いました。
こちらから申し込みをした際にすぐに電話を頂き、見学の日程を調整していただけました。学習塾のカリキュラムのひとつとしてプログラミングという教科を指導しているようです。駅から近く、大通りに面しているので夜でも明るいです。駐輪場も広かったです。駐車場は無いようでした。教育は明るく清潔でした。入り口でスリッパに履き替えて入室します。パーティションで区切られて半個室状態で指導されているようでした。プログラミングの教室としてはとても良心的な料金設定だと思いました。月謝の他に購入が必要な教材もないようです。様々な学校から教室に通っているようです。進学塾なので他の教科も一緒に勉強できるのは良い点だと思いました。
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日立駅前
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/09
1時間という短い時間の中で、最後まで完成できる内容のロボット製作で子供はとても満足していました。もう少し難しいのにも挑戦してみたくなったみたいです。
下の子も一緒に体験させて頂きましたが、分からなくなってしまったときに、上手く声かけしていただき、完成させることができて喜んでおりました。まだ詳しく分からない事がおおいのですが、これから色々と挑戦してみたい様です。こどものレベルにも合わせてくださるようなので、これからが楽しみです。初めは、マンションの中の一室の様で、本当にここが教室なのか迷いました。駐車場がないのも少し不便にかんじました。整理はされていましたが、思っていたよりも狭くて驚きましたが、子どもの手の届くところに教材などがあり不便はなさそうでした。 プログラミングやロボット教室などの平均的な金額かと。教材費が結構かかってしまうのですが、子どもは自分の物のほうが、やり甲斐がでそうです。子どもが集中して最後まで楽しんでいました。内容が複雑になっていくにつれて、悩んだり考えたりすることを楽しめるようになってほしいです。
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森塾 小手指校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2024/03
体験の具体的な内容や満足度は概ねよかった。とくに印象的な点はなかったかと思う。。
体験までの案内や体験中の対応はよかった。接し方や教え方、指導方針も問題なかった。マインクラフトやオリジナル教材を使用していた。授業内容やカリキュラムで印象的な点は特になかった。最寄駅までのアクセスや利便性、安全面は問題なかった。駐車場、駐輪場ないのは不便。教室の内装や雰囲気など、お子様が過ごす場所としてよかった。机や椅子など設備も問題なかった。料金に対して授業内容や回数、他の習い事などと比較し、実際にかかる金額は普通かちょっと高め。立地、先生、雰囲気など
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新所沢校
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2023/12/23
他の子の作ったゲームをやるのも、他者の視点を見るのが良かったです。
講師のみなさまの子どもに寄り添った、楽しい教え方が良いなと思いました!子どもの理解度に対して、無理のない感じで進んでいるようで良いです。駅に近くて、教室の前後にお出かけなどの用事を入れられるのは便利。流れている音楽、置いてある家具などとても暖かい雰囲気がしました。他と比べているわけではないのですが、ちょうどいいように感じます
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小手指駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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