2024/11/26(火) 版
大阪上本町駅のプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- プログラミング
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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大阪市天王寺区の教室一覧
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全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!
大阪市天王寺区の教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
大阪市天王寺区の教室一覧
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大阪市天王寺区の教室一覧
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さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学5年生~中学生
教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-9件を表示 / 全教室9件
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プロクラ ドコモショップ 上本町校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
大阪上本町駅(近鉄難波線)から徒歩5分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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ProgLab(プログラボ) 上本町
阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
大阪上本町駅(近鉄難波線)から徒歩4分集団指導年長~中学校3年生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/21(木)
- 11/22(金)
- 11/23(土)
- 11/24(日)
- 11/27(水)
- 11/28(木)
- 11/29(金)
- 12/11(水)
- 12/12(木)
- 12/13(金)
- 12/14(土)
- 12/15(日)
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エジソンアカデミー ビーンズパソコンスクール
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
谷町九丁目駅(大阪メトロ谷町線)から徒歩5分集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ 上本町
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
大阪上本町駅(近鉄難波線)から徒歩6分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安 -
ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 上本町
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
大阪上本町駅(近鉄難波線)から徒歩6分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/29(金)
- 11/30(土)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 夕陽丘
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
桃谷駅(大阪環状線)から徒歩8分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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デジタネ プログラミング教室 上本町校
全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
谷町六丁目駅(大阪メトロ谷町線)から徒歩9分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
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アーテック自考力キッズ 脳力開発ギザブレインズ プログラミング教室
パズル×ロボット×プログラミング 人気カリキュラムが一つになった能力開発系習い事教室
四天王寺前夕陽ヶ丘駅(大阪メトロ谷町線)から徒歩9分集団指導年長~小学3年生- 教室の特徴
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エジソンアカデミー 脳力開発ギザブレインズ プログラミング教室
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
四天王寺前夕陽ヶ丘駅(大阪メトロ谷町線)から徒歩9分集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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大阪上本町校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/08
恐らくうちの子には合っている教室だとおもえました。家からの通いやすさ、自転車置き場などもわかりやすかったです。
丁寧に指導してくれました。体験では兄弟で3人の先生が見てくれました。また、興味のあるロボットも触らせてくださいました。経験が浅いので分かりませんが、レゴよりもブロックの組み合わせがしっかりしてそうです。家から簡単な道で行けるので、子供が成長したら通いやすいと思いました。塾の中に部屋があるので、将来的に塾にも抵抗なさそうだと思いました。設備が充実していました。様々な段階の制作ができる環境でした。3dプリンターもありました。初期段階は安めだと思いました。段階が上がると他と同じか高めになっていくのでしょか。中高生は高度なロボットを制作しているので、目標にしやすい環境だと思いました。書籍も幾つか置いてありました。
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大阪上本町校
体験生体験者:中2/女の子
体験日:2022/10
入会には至りませんでしたが、今後ロボットプログラミングもやる余裕が出来れば通ってみたい教室だと思います。貴重な時間を割いていただき、ありがとうございました。
どの方もきちんとされていて、説明もわかりやすく丁寧かつ親切でした。娘に対して希望や興味を聞いてくださいました。小学校5年生から対象の講座でしたので、テキストがわかりやすかったです。細かい字でたくさん書いてあるとそれだけで億劫になりそうですが、見やすく興味が持てました。近鉄上本町駅、地下鉄谷町九丁目駅からは近く、人通りもあるので安全性に問題はないと思います。駐車場、駐輪場については見る限りなかったと思います。電車の便も良いので通いやすいです。清潔な印象を受けました。入室前に手を洗い、消毒と検温をしました。スリッパも毎回消毒されているようです。換気もきちんとされていました。設備面も特に気になったところはなく、問題はないと思います。プログラミング教室に通ったことがないので比較は出来ません。娘が習っている音楽教室と比較すると今回体験した教室が月レッスン20分短く、費用は同じ位です。 担当して...
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馬渕個別上本町校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/09
体験に行く前、楽しみでもあり不安でもあったのが、体験後の子供のやる気が増したので、行って本当に良かったです。
受付の方も、説明頂いた方も、体験の先生もどの人も親切で丁寧で、子供も教えてくれた先生優しかったと言っていました。作る内容のゲームも面白そうでしたが、最後にタイピングの練習もあるのが良いと思いました。駅からは遠くないですが、自転車で通うなら置き場所をどうしたらいいかと思っています。大人数の授業形式ではなく、個人のスペースで取り組めるので、集中して学べそうでした。他の習い事よりは少し高いですが、月謝以外の費用はかからないので妥当なのかなと思います。子供がここに通いたい!と思う授業をしてくれて、雰囲気も明るかったので、とても良かったです。また色々と情報も教えてもらえて、サポートをしてもらえる安心感もありました。
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大阪上本町校
体験生体験者:中1/女の子
体験日:2024/09
他2件の教室と迷っていましたが、指導方法やシステムがこちらの希望と合致し、入会を即決しました。
子どものペースに合わせようとする姿勢が見られ、良かったです。慌てず今後も進めていただければ大丈夫です!コースは決められた期間に習得しなけれはならない、という形式ではなく、柔軟に対応してくれそうです。駐輪場はありませんが、駅からも徒歩3分でオススメです。駐車場もいくつかあります。ブロックを使うので、沢山のブロックを箱から箱に移し替えるなどの際は、先生の声が聞き取れないこともありましたが、総じて明るい雰囲気で良かったと思います。また小学生さんが多いので、どうしても少しざわついていますが、本人が集中していれば問題ないのではと思っています。予算より少しはみ出ましたが、通いやすさ(頻度のフレキシビリティ)から決めました。入会を焦らせない点。
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大阪上本町駅のプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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