2024/11/25(月) 版
練馬駅のタイピングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- タイピング
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ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 個別指導
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対象学年幼児、小学生〜
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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対話のプロと学ぶロボットプログラミング。お子さまの自由な発想を学びにつなげます。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~小学6年生
教室一覧
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いま、最もアツい習い事!全国に広がり続ける、将来を見据えたプログラミング教育・資格取得ができる教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年5歳~高校生(タイピング~情報1対策まで完全対応)
教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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「小・中高生×プログラミング」の専門スクール。「考える力」が、楽しく、身に付く!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生
教室一覧
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-13件を表示 / 全教室13件
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 江古田校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
東京都練馬区豊玉上1丁目10-12集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 江古田駅北口教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
江古田駅(西武池袋線)から徒歩4分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
- 12/7(土)
- 12/8(日)
- 12/21(土)
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トキ・ナガノ プログラミング教室 江古田教室
お子さまがプログラミングを好きになり、「また遊びに来たくなる」そんな教室運営をしていきます。
江古田駅(西武池袋線)から徒歩2分集団指導(少人数制)小学1年生から高校3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ - ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 富士見台教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
富士見台駅(西武池袋線)から徒歩2分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾光が丘教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
光が丘駅(都営大江戸線)から徒歩12分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾石神井公園教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
石神井公園駅(西武池袋線)から徒歩5分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ ロンドスクールマックス 成増校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
成増駅(東武東上線)から徒歩7分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 次世代型個別塾Nobiluva
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
上石神井駅(西武新宿線)から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ロボット科学教育 Crefus(クレファス) 大泉学園校
ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
大泉学園駅(西武池袋線)から徒歩6分集団指導 個別指導幼児、小学生〜- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 石神井台校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
武蔵関駅(西武新宿線)から徒歩12分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 大泉学園校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
大泉学園駅(西武池袋線)から徒歩5分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 武蔵野進学セミナー 武蔵関教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
東京都練馬区関町北5-19-22個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 明光義塾大泉風致地区教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
東京都練馬区大泉学園町6-19-42個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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森塾 練馬校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/03
内容は楽しくていいと思うのですが、敢えて教室でやる必要があるのかというところで、考えてしまいます。
先生が特に必要な場面がほぼないようですが、優しそうで感じは良さそうな先生のようです。内容は楽しいようですが、自宅でもできそうな内容なようです。アプリの解説が長すぎるのがやりづらいとのことです。家から近い距離で、また自転車やバスで通えるので便利です。行き慣れているところなので、安心です。人数もそこまで多いわけではなく、静かな環境で居心地は良いとのことです。設備は普通とのことです。殆ど自主勉強とのことなので、先生があまり関わらないのであれば、ちょっと高めなのかと思います。静かな環境で、集中しやすかったということです。
続きを読む(259字) -
練馬校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/01
実際のクラスに入って雰囲気を感じながら体験できたので良かった。あまり積極性のない子供が、楽しんですぐ入会を希望していた。
子供たちにわかりやすい指導と問いかけで、個々に沿った目的に導いていると感じられた。補助講師もしっかりした態度で教育が行き渡っていると感じた。独自のテキストでイラストとわかりやすいシンプルな問題で子供が取り掛かりやすい内容だと思った。日々の目標を設定して取り組むのはいいと思った。最寄駅からは近くわかりやすい場所だが、ビルの階段が急で古い建物なのが気になった。既生徒が数人話しかけて説明をしてくれる雰囲気が良かった。授業中も積極的に発言したり行動できる環境が良かった。他の習い事に比べると高額なのは残念だがプログラミングでは相場なのか。レゴの教材を使用しているので教材費が高額なのは仕方ないのかと思った。月謝高額なため、続ける中で子供が興味がなくなったら止めるハードルは低くなると思われる。レゴは家でも普段触れて遊んでいるので取っ掛かりやすく子供は楽しんで取り組んでいたし、慣れているせいか進みも...
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練馬校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2023/10
内容・先生はとてもよいです。親世代にはなじみのない習い事ですが、創設してから長く、安心です。 マイナスポイントをあげるならハード面でしょうか。
子供への対応が素晴らしく、子供の成長や気持ちを汲み取ってくれる先生です。一緒に見学した弟にも気遣ってくださいました。教育理念も強く感じました。教材も想定以上によく、色々考えられていると思いました。プログラミングだけでなく、ペーパー系のワークもあり、良かったです。自転車での送迎を考えていますが、自転車が止めにくいです。駅からは近く、人通りもあるので、小学生ならひとりでも行けそうです。トイレが教室の外にあるので、少し心配なのと使いづらいなと感じました。室内は本当に子供の興味をひきます。適正かと思います。教材費など高く感じますが、内容を考えると仕方ないかなと思います。もう少し最初のハードルが低いと助かりはします。子供は動くレゴに興味津々です。遊びの延長で学べるので、続きそうだし、先生も大会など色々考えられている教室です。また、失敗をたくさんする場所という先生のお言葉に共感しました。
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練馬校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2024/03
プログラミング教室はたくさんあり、たくさん口コミを見て探しましたが、ここが一番、子供のやりたい事と合っていて、内容もよさそうな気がしました。
先生は優しい感じの方で、子供も教え方がわかりやすかったと言っていました。小2には難しめな事もわかりやすく説明してくれました。体験は作る物が決まっており、レゴを組み立て、スクラッチでプログラミングをして動かすといった内容で、やり方は一通り出ているので、わからない部分を質問して教えてもらう感じでした。スクラッチのプログラミングはやった事があるので、特に難しくはなさそうでした。実際の授業は、ミッションだけが与えられるので、各自作る物は違ってくるようです。駅からは近く、自転車も前に停められるそうです。表通りから一本裏道に入るので、夜はどんな感じなのかわかりませんが、昼間は人通りもある感じでした。すっきりとしていたと記憶しています。1人ずつ教材や作品を置くロッカーのようなものがありました。整理整頓されてる感じでした。最初に購入が必要な教材費はまあまあ高いと思います。月々の料金は、90分で週1回...
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練馬校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/02
コロナ禍の為か、特別体験レッスンでマンツーマンだったので通常のクラスの雰囲気を知ることは出来ませんでしたが、とても良い出会いだったと思います。コエテコさんに感謝です。
子どもの気まぐれなトライにも「じゃあやってみようか」と、とことん付き合ってくださる優しい先生でした。LEGOで作ろうとしている生き物の生態や生息地を併せて学ぶテキストでした。また力学が自然に学べ、論理的思考力が身がつく内容だと思いました。駅から近いです。低学年の場合、保護者の方が近場で待つ思いますが、商業施設やお店があり困りません。建物自体はとても古びた外観です。またトイレが同じフロアの別の箇所にありました。教室から一旦出なければなりません。教室はとても明るく綺麗でした。低学年は50分の授業ですが、いま通っている2時間の英会話と同じくらいの金額ですので比較すると高いなとは感じます。先々検定や大会があるという点が、モチベーション維持につながりまた良い経験となると思いますので魅力的でした。
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練馬駅のタイピングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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