2024/11/26(火) 版
上野毛駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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アルスクールは、ものづくりとプログラミングを通じて、創造性と学ぶ力を伸ばし、子どもの未来をつくります
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年中~中学生
教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室一覧
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教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
プログラミングで学べる世田谷区の教室一覧
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いま、最もアツい習い事!全国に広がり続ける、将来を見据えたプログラミング教育・資格取得ができる教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年5歳~高校生(タイピング~情報1対策まで完全対応)
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-13件を表示 / 全教室13件
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おトクな特典あり
コードオブジーニアスジュニア 二子玉川校
- オンライン/自宅で学べる
プログラミングで論理力・思考力を楽しく育みます!アイデアをカタチにする教室です。
二子玉川駅(東急田園都市線)から徒歩7分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~小学6年生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - - ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/24(日)
- 12/8(日)
- 12/22(日)
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トライ式プログラミング教室 二子玉川駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
二子玉川駅(東急田園都市線)から徒歩4分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 用賀駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
用賀駅(東急田園都市線)から徒歩5分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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DOHSCHOOL DOHSCHOOL 駒沢校
ロボコン世界大会出場実績あり!「作ることで学ぶ」独自のカリキュラムで、特性に合わせたコース選択が可能
駒沢大学駅(東急田園都市線)から徒歩11分集団指導(少人数制) 個別指導小学2年生〜中学3年生 ※一部小学1年生対象コースあり ※一部高校生対象コースあり月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 1/18(土)
- 2/15(土)
- 3/15(土)
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エドモンドプログラミングスクール エドモンドプログラミングスクール 世田谷校
マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける!
上町駅(東急世田谷線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可能です。- 教室の特徴
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プロタゴスクール プロタゴスクール 豪徳寺校
テクノロジーを通して「考えるチカラ」を育成!少人数・個別学習対応で楽しくプログラミングが学べる
豪徳寺駅(小田急線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~高校3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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Tatami Study プログラミング教室 千歳船橋校
知識を伝えるだけではなく、子供たちの創造性を花開かせる教育を心がけています
千歳船橋駅(小田急線)から徒歩3分集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生から小学6年生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
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プロクラ ドコモショップ 三軒茶屋校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
三軒茶屋駅(東急田園都市線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 三軒茶屋校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
三軒茶屋駅(東急田園都市線)から徒歩2分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 桜上水校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
桜上水駅(京王線)から徒歩4分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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アントレキッズカレッジ 三軒茶屋校
- オンライン/自宅で学べる
子どものアントレプレナーシップ(起業家精神)を育成!身近なものからITを学び、将来を選択する力を養う
三軒茶屋駅(東急田園都市線)から徒歩12分集団指導(少人数制)年中さん~中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ - ◯ ◯ - - 教室の特徴
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Kidsプログラミングラボ 成城学園前教室
- オンライン/自宅で学べる
子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
成城学園前駅(小田急線)から徒歩3分集団指導(少人数制)小学校、中学生、高校生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/21(土)
- 1/11(土)
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プロクラ 臨海セミナー 千歳烏山校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
千歳烏山駅(京王線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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自由が丘校
体験生体験者:年中/女の子
体験日:2022/07
中身はとても楽しく先生も優しく教えていただきましたが、年齢的にも中身の充実度を考えると入会は検討します。
優しく教えていただき良かった。思ったより年齢が若く驚きましたが、みなさんしっかりされてましたプログラミングができる機械を使ったり、レジンでアイテムを作ったりと楽しく教えてもらった自宅からは電車に乗っていくため、最寄り駅から、教室まではちょっと遠いと感じました。マンションの一室だったため驚いた。中ももう少しワクワクするような内装だと良かったなと思った。授業自体は楽しかったが、中身の充実度と通う頻度を考えると、料金は高いなと感じましたこういう科目の習い事は他にはないので、小学校から必須科目になるプログラミングはこれからに役立ちそうだと思った
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iTeen 世田谷上野毛校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/04
とても満足です!色々行ってみて体験して比べてみないと自分の子供にどこが合っているのかわからないなぁと思いました。
とても優しく楽しく教えていただいた印象です。誉めながら自由にやらせて頂いていました。説明もとても丁寧でした。まだ詳しくは分かりませんが、子供たち主体で学びたいことを臨機応変に対応していただけそう。駐輪スペースはせまいのでもしいっぱいになったらどこにとめるのかが不安です。家からは歩きだと遠いので自転車で通いますが車の通りが多い道沿いなので少し心配はあります。パソコンがあれば成立するのでしかたないのですが、少し教室は狭い印象で密なかんじはありました。もう少し余裕のあるスペースだといいと思いました。高い教材費もなく月謝と管理費のみなので普通な印象です。通ってみないとそれが妥当な金額かどうかは分かりませんが。とにかく楽しかったようです。なににでもいいので集中して興味を引き出していただけるとありがたいです!
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自由が丘校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2023/07
プログラミング教室はまだ早いかな?と懸念しておりましたが、本人が興味を持ち始めた時がタイミングかと思い、体験にいきました。 結果、本当に楽しんでおり大正解でした。
子どもが緊張しないようにフレンドリーに接してくださいました。分からないことは丁寧にアドバイスくださり一緒に導いてくれました。パソコンやタブレットといった画面と向かい合うだけではなく、レゴやドローンなども使用して飽きないよう工夫されています。自由が丘駅からは子供の足で10分以上はかかるかもしれません。駐輪場がないのが非常に残念です。明るくて綺麗です。手洗い場やトイレも綺麗です。机やイス、道具もきちんと整理整頓されています。教室を開放してくださる曜日があるということで、コスパはいいと思います。料金設定は周辺に比べますととても良心的です。子どもが明日にでもまた行きたい!毎日行きたい!というほど楽しんでいました。興味を持ったことをやらせてくださいました。
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自由が丘校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2024/06
体験後、自分のPCでスクラッチをやりたい!と言い出し、プログラミングに対して前のめりになっております。教室には3Dプリンターもあり、プログラミングだけでなく様々なことに刺激になりそうでこれからが楽しみです。
全部を教えるのではなく、まずはやってみさせてわからないところにヒントを与えてくださったり、優しくわかりやすく楽しく教えてくださいました。体験で1回だけなのでよくわかってないのですが、まずはスクラッチを使用してゲームを作ってみるという感じでその子のレベルに合わせて進めてくださったりできるのが良いと思います。自宅から近いので自転車で行けるので良いです。駅からも徒歩数分ですが、住宅街にあり落ち着いています。PCも貸していただけるので初期投資もなく始められますが、自身のPCを持参してもできます。教室は明るく友達の作ったものを見たり、最後に作ったものを簡単に発表する時間もあり、ただ作るだけでなくアウトプットできる力も養えそうです。一般的に見ると高い部類ですが、プログラミング教室全般高いので一概には言えませんが、先ほども書いたように質と内容含めてだと妥当と思いました。一方的に教えるだけではなく基...
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自由が丘校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/03
初めてのプログラミング教室体験で 学校ではできないことが出来て喜んでいました。 生徒さんの様子を見て楽しんで出来るのがわかったと思います。
子供の性格をみてその子にあう話し掛けやご指導の仕方と高校生のお兄さんもフォローしてくれるのが良かったと思いました。ちょうど日頃の成果のプレゼンテーションの日で子供達が自分で作ったゲームを発表していましていたのも良かったです。駅から徒歩圏内で良いと思いますが自宅からだと距離があるので検討材料になります。窓が多く明るい教室です。窓と扉で空気の入れ替えの配慮もあり室内も清潔感があり良かったです。他と同じぐらいとは思います。自由に学べるカリキュラムの場合もう少しお安くて回数多く通えると良いかなと思いました。縦割りや興味を引き出してくれる指導も良かったです。
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上野毛駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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