2024/11/29(金) 版
伊丹駅(阪急伊丹線)のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 家に帰ってから楽しかったと言っていたので、やはりそこは大切なことだと思うし、よかったと思う。期待も込めて4にした。
- 今回の体験から即入会にはならなかったが、良い経験ができた。他の講座にも行ってみると各教室の特色がわかりやすく感じられると思った。
- 体験会は、他の通常の参加者の方々と一緒に行うので通った後のイメージか湧きやすかったです。
教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 初めてのプログラミングでしたが、息子もゲーム感覚で楽しみながら学べて、とても意欲的だったので、体験できてよかったと思います。
- 体験では、子供は通常の授業を体験し、親にはプログラミング、教室についての説明がありました。他の生徒が誰もいない時間だったので、実際の授業のイメージがつきにくかったです。子供は体験を楽しめたようでした。
- 少しの時間でしたが将来の仕事がどうなるのかどのような世の中になるのかためになりました!
教室一覧
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2021年度プログラミング教室顧客満足度調査"最優秀賞受賞"受賞「子どもの好きを学びに!」
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年新小学1年生〜
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- どうしてこれをしないといけないのかなど、細かい事もしっかりと教えてくれていて親の満足度は高かったです。子供は体験前は時間が長いのを嫌がっていましたが、体験中夢中に取り組んでいたので楽しいのかなと思いました。通常の授業の時にまた体験に来てくれて大丈夫と先生がおっしゃって下さり、柔軟に対応してくれたところもありがたいです。
- 土日の教室なので通えない日が出てくるかなぁと悩みますが、先生やカリキュラムがいいので前向きに検討しています。
- ロボットを思い通りに動かせるまで、自分で試行錯誤している様子がとても印象的だった。プログラミングに対するイメージもとてもプラスになった。
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
- カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
- すでに数回通っていますが、毎回「楽しかった。」と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。
教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 今まで独学でやっており、スキル自体はやり方を教わればすぐ習得できると思いますが、企画の考え方を身につければより幅広く応用できると感じました。
- 総合的に考えても、駅近、カリキュラムも整っている、時間もゆとりがあると言うことで、非常にいい評価の値をつけることができます。
- 体験は親が書類等事務的な説明時に、子供はパソコンで作業をさせてもらえたので、良かった
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 専門的なスキルを追求したい場合他の選択肢が出てきますが、興味を楽しく広げていきたい場合比較した中で一番バランスの取れた教室でした
- プログラミングの内容は問題ないですが、うちはタイピングも希望していたので、それがないとなると入会は…といった感じです。プログラミング希望の方はいいと思います。
- 塾と併設のため、周りを気にしながらやる必要があり、雰囲気に馴染むのが大変そうだと感じた
教室一覧
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学校1年生〜
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- ありがとうございました。保護者としては大変満足している。こどもの反応は否定的なことはなく、やってみたいとのことで、好かったと思う。
- 子供が全体的に楽しかったです。次も行けるのと聞かれました。 もう一度体験してから決めたいと思います。
- 素晴らしい環境で、子どもたちの創造性を高める講座だと思いました。いつもは子ども同士で教えあったり、評価しあったりしているとのことで、そこも気にいりました。
教室一覧
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プログラミング教育を通してデジタル社会を生き抜く力を育てる
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生〜中学3年生(未就学の方や高校生も学習可能です)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 総じて高評価のコースや講師の皆さまではないかと感じています。参加した息子もすぐに通いたいと話してました。
- 子供も楽しく体験でき、他の生徒さんが作られたプログラミングを見て、自分も作ってみたいという意欲が沸いたようです。 月に一回は発表会で、保護者も見に行けるとのことだったので、本人の成長を感じることができるのはいいかなと思いました。
- レッスン内容や先生の普段の教え方や理念や目標設定が、理解できた。作成したオリジナル作品をコンテストに応募する取り組みも良いと思った。
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-3件を表示 / 全教室3件
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 阪急伊丹駅前
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
伊丹駅(阪急伊丹線)から徒歩3分集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
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おトクな特典あり
みんなのプログラミング教室~ロボプロ夢道場~ 伊丹昆陽池教室(WiLLDスポーツクラブ伊丹)
「成功」以上に「失敗」する勇気を大切にしてほしい
兵庫県伊丹市昆陽池1-36集団指導(少人数制) 個別指導年長~高校3年生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
- 12/7(土)
- 12/14(土)
- 12/21(土)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 伊丹スワンホール
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
兵庫県伊丹市昆陽池2-1集団指導小学5年生~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - - ◯ - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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CE阪急伊丹駅前
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2024/03
思っていたより内容がレベルが高かったですが、将来的にも役立つ、良い習い事だと思いました。
息子1人に対して1人の先生がついていたださか、優しく丁寧な対応で子供への接し方もとても良かったです。息子の成長がゆっくりなこともあり、難しい内容かなと思いましたが、本人も楽しんでおり、成長できるのではと思いました。駅からも近く、わかりやすい道で、大きくなったら1人で通いやすいと思いました。駐輪場がいっぱいでしたがあったので良かったです。小さい子でも安心して通わせるられると思いました。綺麗な場所で丁寧な先生方で安心でした。他の習い事と比べて内容もいいので高いのは仕方ないかと思います。想定通りの金額でした。将来的に役立つ内容かと思いました。
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ヒーローズ甲南山手校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2020/06
プログラミングのTVや教材を見て関心が持てました。息子も実際に体験してみて、今までにない習い事の感覚だったようで、興味を持っていました。
道が分からず教室にたどり着けなかったのですが、連絡すると近くまで出てきて下さいました。体験中も、温かく見守ってくれるような印象で良かったです。プログラミングする画面を見れなかったですが、雰囲気は伝わりました。一つの教材で色々な形になるのは、取り組んでて面白くなるのではと思います。自宅からとても近いので、行き帰りも安心だし通いやすいです。通学で遠い思いをしてるので、習い事は近くで考えていました。息子1人だけだったので実際はどんな感じで行われるのか分かりませんでしたが、一部屋に4人いると窮屈に感じるような印象でした。隔週でなく毎週授業があればなお良いなと思います。一回の時間が1時間半は、ちょうどいいと思いますが、もう少し長くてもいいかなと。自分で思考や工夫する、何度もチャレンジできるところが良かったです。自分で正解を導き出す力や工程を養うのに良いと思いました。息子は組み立てるのが好きだか...
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阪急伊丹駅前校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/04
とても良かったです!体験もよかったのですが、年長クラスは秋からスタートなので、そこまでは様子を見たいと思っています。
わかりやすく、とても元気に指導してくださるのがよかったです。2人体制で見てくださり、わからない子にも適宜指示を出して下りました。ロボットとタブレットを使用していました。授業の最後に発表をする機会があり、みんなの前で発言することにも慣れると思うのですごく良いなと思いました。車で通うので無料駐車場がないので毎回お金がかかってしまう。近くにコインパーキングは沢山ありました。最新の設備が揃っていて、教室内もとても清潔でした。下の子も連れて行きましたが、レゴで遊ばせてもらえたので時間内に困ることもなかったです。妥当だと思います。初めのロボット購入なの初期費用がかからないのがとてもありがたいです。教室の雰囲気がとてもよく、子供達も和気藹々と、質問したり、発言したりしていたのが良かったです。
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CE阪急伊丹駅前
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/07
伊丹校は、まだ開校したばかりの教室ようですが、全国で展開しているやる気スイッチグループなので子供をやる気にさせるノウハウもあり、プリファードという会社との共同開発のアプリを使用することに魅力を感じました。子供が満足するまで続けていきたいと思います。
室長とは別の方に説明を受けましたが、体験のためにわざわざこちらの教室に来てくれた方の説明が的確で子供のためにいま何が必要か具体的に教えてくれました。子供が興味を持っているものを子供目線で楽しんでできるようにしっかり考えられた教材であり、また将来役立つようにできた教材でした。小学生の間しか入会できず、通常は2年で終わるカリキュラムだそうです。自宅から近く、また駅からも徒歩5分ほどなので、仕事帰りに子供を迎えに行くことができます。また建物に駐輪場があるので自転車で来ることもできます。幼児教育の空き時間を利用して開校されたようで、教室内は明るく、綺麗でした。少し大きめの部屋と数人で利用できる部屋がいくつかあるようですが、先生1人と生徒2人でやるようなので、小さい方の部屋でも問題ないと思います。普通の習い事としては高いですが、妥当な金額なのではないかと思います。長くても2年ほどで学ぶことがで...
続きを読む(531字) -
iTeen 伊丹校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/05
本人は即日入会したいと大満足でした。 親としても、この教室に通えば確実に楽しみながら力を付けられると感じましたので入会させることにしました。
先生自身がプログラミング好きだと感じられるので、子供にプログラミングの楽しさを教えてくれそうな期待が持てます。子供の興味・関心に寄り添って教えてもらえるので一つ一つの知識がしっかりと定着しやすいと思います。駅からは遠いですが、バス停から近く、また近くにコインパーキングがあるので不便はありません。広々とした室内で外光を多く採り入れているため明るく雰囲気も良いです。机や椅子などの設備にも不満はありません。決して安くはないですが、マンツーマンで専門家からわかりやすく教えてもらえることからすると適正な料金だと思います。先生からかゆいところに手が届く指導を受けられることが楽しくて仕方がないようです。
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- 個別指導 (8)
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- ビジュアルプログラミング (13)
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- プログラミング能力検定 (1)
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- その他 (3)
- Scratch (3)
- パソコン・ICT教育 (4)
- ジュニア・プログラミング検定 (1)
- P検(ICTプロフィシエンシー検定) (1)
- 保護者見学可 (5)
- 振替制度あり (4)
- 複数講師 (5)
- 生徒用待機スペースあり (5)
- 保護者用待合スペースあり (5)
- 集団指導(少人数制) (3)
- 資格対策 (1)
- 教材レンタルあり (3)
- 休会制度あり (1)
- レゴ®エデュケーション SPIKE™ プライム (1)
- 教材持ち帰り可能 (1)
- KOOV® (1)
- ITリテラシー (1)
- 駐輪場あり (2)
伊丹駅(阪急伊丹線)のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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