2024/11/26(火) 版
二子玉川駅のオンライン対応の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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アルスクールは、ものづくりとプログラミングを通じて、創造性と学ぶ力を伸ばし、子どもの未来をつくります
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年中~中学生
目黒区の教室一覧
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ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 個別指導
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対象学年幼児、小学生〜
教室一覧
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プログラミングで論理力・思考力を楽しく育みます!アイデアをカタチにする教室です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生~小学6年生
パソコン教室・ICT教育・タイピング、集団指導で学べる世田谷区の教室一覧
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教室一覧
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教室一覧
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5-17歳向け英語で学べる国際プログラミングスクール。一流大学のマルチリンガルの講師による指導。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年5〜17歳の子ども向け
教室一覧
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1-14件を表示 / 全教室14件
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 等々力校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
等々力駅(東急大井町線)から徒歩2分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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TENTO TENTO自由が丘
- オンライン/自宅で学べる
一人ひとりの興味と進度に合わせた「寺子屋方式」、プログラミング教育の研究者やエンジニア経験者が指導
自由が丘駅(東急東横線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~高校生 (学齢は目安になります)- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 自由が丘校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
自由が丘駅(東急東横線)から徒歩2分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 祖師谷大蔵駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
祖師ヶ谷大蔵駅(小田急線)から徒歩1分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ - ◯ - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
- 12/5(木)
- 12/7(土)
- 12/10(火)
- 12/14(土)
- 12/19(木)
- 12/21(土)
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Kidsプログラミングラボ 成城学園前教室
- オンライン/自宅で学べる
子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
成城学園前駅(小田急線)から徒歩3分集団指導(少人数制)小学校、中学生、高校生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/21(土)
- 1/11(土)
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 桜上水校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
桜上水駅(京王線)から徒歩4分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 下高井戸駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
下高井戸駅(京王線)から徒歩2分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 三軒茶屋校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
三軒茶屋駅(東急田園都市線)から徒歩2分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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アントレキッズカレッジ 三軒茶屋校
- オンライン/自宅で学べる
子どものアントレプレナーシップ(起業家精神)を育成!身近なものからITを学び、将来を選択する力を養う
三軒茶屋駅(東急田園都市線)から徒歩12分集団指導(少人数制)年中さん~中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ - ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ロボット科学教育 Crefus(クレファス) 三軒茶屋校
- オンライン/自宅で学べる
ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
三軒茶屋駅(東急田園都市線)から徒歩4分集団指導 個別指導幼児、小学生〜月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 千歳烏山駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
千歳烏山駅(京王線)から徒歩3分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 千歳烏山
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
千歳烏山駅(京王線)から徒歩4分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ - ◯ - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/14(土)
- 12/28(土)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 下北沢駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
下北沢駅(京王井の頭線)から徒歩2分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ - - ◯ - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/8(日)
- 12/22(日)
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トライ式プログラミング教室 下北沢駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
下北沢駅(京王井の頭線)から徒歩3分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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二子玉川校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/05
総合的にみて素晴らしい環境だと思いました。子供が楽しそうに体験しており見ていたこちらも楽しかったです。
非常に丁寧で根気強く教えていただき、たいへん感銘を受けた。私などであれば怒ってしまうような場面でもしっかりとフォローされており子供が納得いくまで対応されていた。子供が興味をもって自主的に組み立てられる素晴らしい教材でした。最後にタブレット端末の実行ボタンを押したときに子供がすごく喜んでおりました。駅から近くアクセスはよいです。二子玉川小学校の在学生であれば、学校帰りに立ち寄れる場所であり利便性に優れています。床に座って皆で考えていくような環境であり、学びやすい環境でした。周囲の子供と仲良くなれそうな雰囲気であり良かったです。1万円なら有難いが、内容をみると多少高くても仕方ないと思った。カリキュラム内容や先生の根気強い教え方など費用対効果は十分だと思います。教材は子供が手に取りやすい内容で楽しく学べるものだった。プレゼン大会もあり学校とは異なる世界を体験できた。
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自由が丘校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/03
初めてのプログラミング教室体験で 学校ではできないことが出来て喜んでいました。 生徒さんの様子を見て楽しんで出来るのがわかったと思います。
子供の性格をみてその子にあう話し掛けやご指導の仕方と高校生のお兄さんもフォローしてくれるのが良かったと思いました。ちょうど日頃の成果のプレゼンテーションの日で子供達が自分で作ったゲームを発表していましていたのも良かったです。駅から徒歩圏内で良いと思いますが自宅からだと距離があるので検討材料になります。窓が多く明るい教室です。窓と扉で空気の入れ替えの配慮もあり室内も清潔感があり良かったです。他と同じぐらいとは思います。自由に学べるカリキュラムの場合もう少しお安くて回数多く通えると良いかなと思いました。縦割りや興味を引き出してくれる指導も良かったです。
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自由が丘校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2023/08
本人がとても喜んでおり、帰り道ずっと話していました。 夢中になれるのをぜひ続けてほしいと思っています。
本人の疑問に寄り添って、優しく教えてくださる印象があります。安心して預けられると感じました。本人がハマっているスクラッチが家ではできないようなデザインがあったようで、喜んで取り組んでいました。ただ、いわゆる将来的に役立つプログラミングは行なっていくのかどうかは、ちょっと分からなかったです。家から近く、本人が1人でも通えそうで安心しています。駐輪場というよりマンションの敷地内に置くというかたちですが、特に問題がなさそうな印象です。明るく、程よい広さでした。今回はたまたま生徒さんが少ないようでしたが、人数制限を設けられているようなので、自席で落ち着いてできる雰囲気だと感じました。プログラミングの相場的に妥当なのかもしれませんし、予想はしていましたが、やはり高いなぁ…と感じました。・教室自体が綺麗に整っていて、子供のやる気を引き出す環境だと感じました。・教材について、本人が夢中なるような教...
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自由が丘校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2024/06
体験後、自分のPCでスクラッチをやりたい!と言い出し、プログラミングに対して前のめりになっております。教室には3Dプリンターもあり、プログラミングだけでなく様々なことに刺激になりそうでこれからが楽しみです。
全部を教えるのではなく、まずはやってみさせてわからないところにヒントを与えてくださったり、優しくわかりやすく楽しく教えてくださいました。体験で1回だけなのでよくわかってないのですが、まずはスクラッチを使用してゲームを作ってみるという感じでその子のレベルに合わせて進めてくださったりできるのが良いと思います。自宅から近いので自転車で行けるので良いです。駅からも徒歩数分ですが、住宅街にあり落ち着いています。PCも貸していただけるので初期投資もなく始められますが、自身のPCを持参してもできます。教室は明るく友達の作ったものを見たり、最後に作ったものを簡単に発表する時間もあり、ただ作るだけでなくアウトプットできる力も養えそうです。一般的に見ると高い部類ですが、プログラミング教室全般高いので一概には言えませんが、先ほども書いたように質と内容含めてだと妥当と思いました。一方的に教えるだけではなく基...
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自由が丘校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/04
積極的ではない息子が自主的に学べるか少し心配ではありましたが、楽しかったことと自分で考える習慣をつけてほしかったので、入会したいと思いました。オリジナルのものを作るので、毎回レッスン後何をしたのか聞くのが楽しみです。
初回で慣れていない息子に手厚くサポートしてくださり、子供達との距離感も近くフレンドリーで、好感を持てました。自主性を重んじる一方、能動的に行動しない子供はちゃんとやれるのか心配な点もあります。しかし、先生が子供達のテーブルを頻繁にまわり何をやっているのか見てくれていそうなので大丈夫だと思いました。駅からの道は車が多く少し歩きにくいが、距離的には遠くはないです。駐車場、駐輪場は近くにあるのかわからなかったです。雰囲気は明るく楽しそうです。学校側がPCを用意してくださり、何も持参する必要がないです。一回90分のレッスン時間を考えると料金は妥当だと思います。回数は隔週か毎週か選べると思うので、個人の状況に合わせることができると思います。自主性を大切にしていると見受けられました。わからないとこがあれば、先生は複数名いらっしゃりとてもフレンドリーなので、先生に気軽に質問できると思います。
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二子玉川駅のオンライン対応の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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