2024/11/14(木) 版
JR総持寺駅のロボットが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ロボット
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教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
茨木市の教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-18件を表示 / 全教室18件
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ProgLab(プログラボ) Proglab茨木
楽しみながら学ぼう たくさん失敗しよう 『好きなこと』を見つけよう
茨木市駅(阪急京都本線)から徒歩3分集団指導年中さんから中学3年生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/16(土)
- 11/17(日)
- 11/21(木)
- 11/22(金)
- 11/24(日)
- 11/30(土)
- 12/1(日)
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もののしくみ研究室 プログラミング教室プレスタ
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
大阪府茨木市高田町2番20号集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
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コードアドベンチャー 南茨木校
次世代型の個別指導
大阪府茨木市玉櫛2丁目30-17個別指導小学~高校- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 茨木東中条
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
茨木駅(JR京都線)から徒歩12分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 茨木東中条
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
茨木駅(JR京都線)から徒歩12分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/27(水)
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 JR茨木校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
茨木駅(JR京都線)から徒歩5分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 茨木小川
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
南茨木駅(阪急京都本線)から徒歩11分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 茨木みのり幼稚園教室
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
大阪府茨木市水尾3-1-41集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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エジソンアカデミー パソコン教室ホエール南茨木校
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
南茨木駅(阪急京都本線)から徒歩7分集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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アーテック自考力キッズ パソコン教室ホエール南茨木校
パズル×ロボット×プログラミング 人気カリキュラムが一つになった能力開発系習い事教室
南茨木駅(阪急京都本線)から徒歩7分集団指導年長~小学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 JR茨木駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
茨木駅(JR京都線)から徒歩9分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ - - ◯ - - 教室の特徴
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おトクな特典あり
ロボ団 茨木藤の里校
年長・小学生から始める最先端のロボットプログラミング!低価格で教材貸し出し制だからお財布にも嬉しい
大阪府茨木市藤の里1-7-41集団指導 集団指導(少人数制)新小学1年生〜月 火 水 木 金 土 日 - - - - ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 豊川
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
豊川駅(大阪モノレール彩都線)から徒歩10分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/30(土)
- 12/14(土)
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コードアドベンチャー 彩都校
マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
彩都西駅(大阪モノレール彩都線)から徒歩8分個別指導小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「もっと早くから受講させたい」「中学3年生でも習わせたい」というご家庭のご相談も受け付けています。月 火 水 木 金 土 日 ◯ - ◯ - - ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 茨木彩都西
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
大阪府茨木市彩都あさぎ1丁目3-6集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/24(日)
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 彩都校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
彩都西駅(大阪モノレール彩都線)から徒歩3分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 彩都の丘
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
彩都西駅(大阪モノレール彩都線)から徒歩9分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 彩都の丘
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
彩都西駅(大阪モノレール彩都線)から徒歩9分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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ヒューマンアカデミーカルチャースクール茨木校教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/04
他の習い事から比べると高い月謝ですが、本人が夢中になって楽しく学べて将来の何かに役立つのであれば、とても良い習い事かと思います。楽しく続けてもらえると嬉しいです。
優しく接していただける先生で、授業内容もわかりやすく教えていただける感じの方でした。専用のブロックとテキストを使用してロボットを作成していく内容でした。クラスが上がれば後々プログラミングも合わせた内容になるみたいなので、楽しく学べて良いなと感じます。大型スーパーの中なので、駐車場も多く、待っている間も買い物ができて、便利な場所です。少し狭いかなと感じましたが、少人数制でされているようなので問題ないかと思います。教材費、1回の授業料が5000円超えと決して安価ではありませんが、相場からするとそのくらいなのかなと感じます。ちゃんと褒めてくれるところ。時間が余った先生とロボットで競争している時が楽しそうでした。
続きを読む(306字) -
霞ヶ関
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/02
親子でどんなことするのかドキドキしながらいきましたが、息子がとても楽しそうにやっていました!!!!
優しく丁寧に教えてくださったので助かりました。常に気にかけてくれて息子とのやり取りをみて安心しました。ゲーム感覚で自分で考えながらやれていたのでよかったです。キャラクターやストーリーがあったので楽しそうでした。いままでの習い事は送り迎えしていたのでここなら徒歩でもいけるし一人で通わせられるので助かります!!!少し狭い印象でした…………でも他の勉強しにきていた大きな子もいたり、体験中も続々ときていたので居心地いいのかと思いました。高いですがプログラミング教室としては妥当だと思います!!調べたら1万こえるところもあったので。。。近所で一人で歩いていかせられるところ、息子が楽しく考えながらやれていたのでとてもよかったです!!!!
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イオンスタイル新茨木教室
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2022/03
子供が体験後に、習いたい!と言っています。 パソコンのスキルは将来役に立ちますし、資格の習得ができるのもとても良いと思いました。 近い内に、入会な手続きに行こうと思います。
とても丁寧に対応してくださいました。褒めながら、教えてくださるので子供もやる気が出ていました。動画でも口頭でも説明を受けましたがとても分かりやすかったです。色々と選択ができるシステムだったので自分の子供に合わせて習わせる事ができるかな。と思います。イオンの中にありますので、子供が通っていても安心です。分かりやすいですし通いやすいと思います。他の生徒さんの様子を見ても、質問がしやすい雰囲気なのかな。と感じました。とても明るい感じもして良かったです。プログラミングをしたい。と思って体験に行きましたが、タイピングやパソコンの知識習得のために別のカリキュラムの受講も必要でした。金額は上がりますが、パソコンの習得の為には仕方がないかと思います。教室の中で、大人も含めて1番タイピングが上手なのは小学生6年生の男の子だと聞きました。掲示もされていて、やる気が出るだろうな。と感じます。
続きを読む(390字) -
ヒューマンアカデミーカルチャースクール茨木校教室
通塾生受講時:小1~現在/男の子
投稿日:2023/02/27
大変良いです大変良いです大変良いです大変良いです大変良いです大変良いです大変良いです大変良いです
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続きを読む(290字)
JR総持寺の近くの市区町村からプログラミング教室を探す
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JR総持寺駅のロボットが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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