2024/11/23(土) 版
日吉駅(神奈川県)の集団指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 集団指導
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年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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2021年度プログラミング教室顧客満足度調査"最優秀賞受賞"受賞「子どもの好きを学びに!」
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年新小学1年生〜
教室一覧
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教室一覧
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日本最大規模の実績があるプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室に...
教室一覧
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教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 日吉校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
日吉本町駅(グリーンライン)から徒歩8分集団指導6歳~14歳月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 綱島駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
綱島駅(東急東横線)から徒歩5分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/21(土)
- 1/18(土)
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プロクラ 臨海セミナー 綱島校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
綱島駅(東急東横線)から徒歩6分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO WinBe 港北綱島校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
綱島駅(東急東横線)から徒歩11分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 大倉山校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
大倉山駅(東急東横線)から徒歩6分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 大倉山校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
大倉山駅(東急東横線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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STEM Academy Kids 大倉山校
- オンライン/自宅で学べる
駅からも近く近隣に校舎も複数あるので振替も便利な教室です♪
大倉山駅(東急東横線)から徒歩5分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導年長〜中学1年生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/24(日)
- 11/29(金)
- 12/27(金)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 菊名
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
菊名駅(JR横浜線)から徒歩5分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/7(土)
- 1/11(土)
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 菊名校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
菊名駅(JR横浜線)から徒歩3分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 新羽校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
新羽駅(ブルーライン)から徒歩4分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プロクラ CHUMAN 菊名校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
菊名駅(JR横浜線)から徒歩1分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 菊名校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
菊名駅(JR横浜線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 小机校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
小机駅(JR横浜線)から徒歩2分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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日吉校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/04
子どもはとても楽しかったみたいで、ほめてもらって自信もついたようだった。終わってからももっとやりたいと言っていた。
体験を担当してくださった講師の方はベテランという感じだったが、実際子供たちの指導に当たっていた方は若い方が多かった。しかし指導には問題なさそうだったので子供たちに近い年齢の人が教えるというのはとても良いと思った。何でも聞いたら答えてくれるお兄ちゃんお姉ちゃんの存在というのは、気持ちの面でも引っ張っていってくれるのではないかと思う。スクラッチの前段階のビスケットプログラミングがあるのは良いと思った。子供たちにプログラミング的思考を身に着けさせるのに楽しく取り組むことができると思う。最寄りの教室は日程が少なく、合わなかった。近隣教室へ電車で連れて行かなければならないので、そのスケジューリングができてから通うことになると思う。換気がされておらず、空気がこもっていたのが気になった。子供たちの距離も近かったし、年齢が大きいのにマスクをきちんとつけていない子も多かった。やっていることは先進的だけ...
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横浜日吉
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/04
短時間で動くロボットを1から作り上げたときは驚きました。本人も楽しんでいたようで、キットを持ち帰って家で作業できる点が特に気に入ったようです。
何度もリスケさせていただいたにもかかわらず、ご丁寧にご対応いただきました。当日のご案内も申し分なかったです。授業といった感じではなく各自もくもくと作業を進めていました。指定のレゴを購入し、1回目はカリキュラムに沿って、2回目は自由に組み立てることで1クールの流れとなるようです。教室が地下にあるとは思いませんでしたが、駅近で通いやすいです。自転車置き場があればなおよかったです。学習塾が母体のロボット教室とのことなので、学習しやすい雰囲気だと思います。椅子や机は学校と同じようなものです。各自で進める割には少し高いと感じましたが、熱中して打ち込める環境が整っているのではないでしょうか。
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エディオン日吉校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/10
ロボットを思い通りに動かせるまで、自分で試行錯誤している様子がとても印象的だった。プログラミングに対するイメージもとてもプラスになった。
体験日を決める手段が電話ではなく、メールだったことが良かった。体験中はマンツーマンでとても親切に教えて下さり、子供がいきいきとしていた。ブロック、タブレットを使った教材で、とても分かりやすかった。どうすればロボットが思い通りに動くかを自分で考えている姿がとても印象的だった。家から徒歩5分ほどでとても通いやすい。雨の日などの送り迎えも気負うことなく出来ることがとてもよい。明るい雰囲気でよい。子供達ものびのび活動している雰囲気だった。綺麗だがテレビ周りの配線類が多く、もう少しスッキリしたら良いなと思った。初期費用が少なく、入会金がかからないことが良いと思った。継続して通わせやすく、安心。先生が子供の話を真剣に聞いてくれ、子供がとても嬉しそうに活動していた。自分が頑張って作ったものが思い通りに動かせたことも、とても嬉しそうだった。
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エディオン日吉校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/08
プログラミングやロボット制作に対して、堅苦しいイメージを抱いていましたが、遊び感覚で学べる習い事だということに気付きました。
塾講師と同じ感じで、子供の目線にたって、代弁してくれたり、穏やかな雰囲気の中、学べそうです。4年半のオリジナルカリキュラムがあり、年長から楽しみながら学べるビジュアル言語から始め、プログラミング言語"Python"の習得を目指しているそうで、魅力的なカリキュラムでした。エディオンの中にあり、保護者の送迎も駐車場があり、スムーズにできそうです。唯一のデメリットは受講後にエディオンのおもちゃ売り場に入り浸りそうな気がすることです笑広々としたスペースにソーシャルディスタンスを保ちながら机や椅子が置かれていました。今年開校したばかりの新しい教室でした。他のプログラミング教室と比較しても月謝や設備費、教材費は大差ない価格だと思いました。初めてロボット制作をおこない、遊び感覚で体験できたので、親子ともに楽しかったです。
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青山校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/01
ブロック製作も一癖あり、実際のプログラミング(タブレット操作)も、基本から応用、発展となっており、難しいながらも楽しめました。
丁寧に教えていただき、間違ったところも答えではなく、子供の気づきを大切にしてくれてて、プロだなと思いました。2年で基礎はちょっと長いかなと思いました。ステップは踏まないとですが、もう少し短期間(月2回→4回)だといいなと思いました。立地はとてもいいのですが、家から遠いのが残念です。駅からもう少し近い、もしくは家の近く(西蒲区)にあると嬉しいです。教室内も施設内も綺麗で、とても良かったです。学習塾併設なので、塾の方に通うかは別にして、プログラミング教室だけでも、塾の子たちからいい刺激(焦り)を感じてもらえるかなと思いました。教材のレンタルは有り難いですが、ちょっと高いかなと思いました(教材費)。ただ、少人数でできる環境と授業内容でギリ!と思える金額でした。正解がなく(やり方はたくさんある。それがスマートかどうかの判断、どのルートが最短かは勉強と工夫次第)、ブロックやタブレットはただのツ...
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日吉駅(神奈川県)の集団指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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